部编版（2016）初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试课件(1)

部编版（2016）初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试教案

部编版（2016）初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试教案(4)

第一章绪论 第一节生物化学及食品生物化学 一、生物化学的概念 二、生物化学的分类 三、食品生物化学 第二节生物化学发展史 一、生物化学的形成 二、生物化学发展的三个阶段 第二章糖类的化学 一、糖的概念 二、糖的分类 三、糖的功能 第一节单糖 一、单糖的命名与分类 二、单糖的分子结构 三、单糖的物理性质

部编版（2016）初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试教案(3)

部编版（2016）初中语文九年级下册第一单元 单元综合与测试教案(2)

我的单词:越背越过瘾 你的潜意识中去了。你熟练掌握(滚瓜烂熟)的单词,将其处理成绿色,你含 单词歼灭战“动员令”(上) 糊掌握的处理成红色,其他的随意看一遍就可以了,犹如总统检阋海陆空 三军,俯瞰你的“官兵”即可,享受这份检阅的乐趣 却说周奔驰大专毕业,扔下英语八年之久,而且在读大专时没有选 修英话(嘘噓,这一点周奔驰很少对人说起,拜托,千万别对外声张,给他点

词法分析器从输入串中识别单词，编译程序对源程序的分析由此开始。单词构词规则可由状态转换图表示，手工编程实现这些状态转换图，便可产生高效的词法分析器。构词规则也可由正规式表示，据此转换成识别单词的有限自动机，这就得到了识别单词的状态转换图。软件工具Lex能实现这种转换

(1)古典控制理论 古典控制理论以传递函数为基础,研究单输入、单输出一类自动控制系统的分析与设 计。它又有:时域分析法、根轨迹法、频率特征法等。 古典控制理论局限性:只适合于单输入、单输出的线性定常系统;对变系统、复杂的 非线性系统和多输入、多输出系统无能为力

§7.4 离散系统单位样值响应 §7.5 卷积和—已知单位样值响应，求系统零状态响应