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在多重继承过程中,可能发生在最终的派生类中存在某一个基 类的多个副本的现象。比如,“大学生”类和“职工”类均可以从“ 人”类派生出来,“职工大学生”又可以通过从“大学生”类和“职工 类多重继承而来。但这个最终类中存在两个“人”类的副本
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12.2几个特殊运算符的重载 12.2.1增量减量运算符
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模板(Template)是C++语言代码重用和多态性的一个集中 表现。模板是提供这样一个转换机制由程序员定义一种操作 或一个类,而该操作或类却可以适应几乎所有的数据类型。在 一定意义上,模板类似宏定义或函数重载,但它书定更为简洁 ,使用更加灵活,适应性更强。 模板分函数模板和类模板。前者为程序员编写通用函数提供了 一种手段;而后者则为程序员设计通用类奠定了基础
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第3章增压、贮水设备 3.1给水所需的水压 3.1.1给水系统所需压力的估算 3.1.2给水系统所需压力的计算 3.2增压、贮水设备及水表 3.2.1水泵 3.2.2贮水池、吸水井 3.2.3水箱 3.2.4气压给水设备 3.2.5水表的选型
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平面立体的切割—截交线 一、平面立体截交线性质 1,平面立体的截交线是截平面与平面立体表面的共有线; 2,截交线通常是封闭的平面多边形; 3,平面立体各棱线与截平面的交点构成多边形各顶点;
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一、平面立体投影 球 棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆 圆环 台、圆环、球这几种立体我们称之为基本立体。 四棱锥平面立体是由平面围成的,平面圆柱 立体的投影就是其上各个表面投圆锥影的综合
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重庆科技大学(重庆科技学院):《工科物理教程》课程电子教案(PPT教学课件)3-6-2 导电性塑料
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重庆科技大学(重庆科技学院):《工科物理教程》课程电子教案(PPT教学课件)3-7-1 地磁场
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重庆科技大学(重庆科技学院):《工科物理教程》课程电子教案(PPT教学课件)3-7-3 磁流体发电
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重庆科技大学(重庆科技学院):《工科物理教程》课程电子教案(PPT教学课件)3-8-2 电磁悬浮技术
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