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文库(399)
北京航空航天大学:《程序设计语言原理》课程教学资源(PPT课件)第0章 绪论(主讲:吕卫锋)程序语言设计方法学 The Methodology Of Programming Language
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:46
• 什么是程序设计语言(PL) • 为什么研究PL • 语言规范与处理器 • 本课程内容与要求
湖南工业大学(株洲工学院):《自动控制原理》课程教学资源(试卷习题)第四套试题
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:3
一、对自动控制系统基本的性能要求是什么?其中最基本的要求是什么?(5分) 二、已知系统结构图如图1所示。(20分)
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章习题
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:20
一、简答题 1.什么是动态数列?它有什么作用?编制动态数列应注意那些基本要求? 2.时期数列与时点数列有哪些不同特点? 3.序时平均数与一般平均数的区别和联系。 4.发展速度、增长量、增长速度平均发展速度和平均增长速度的关系如何?
中国科学技术大学:《核磁共振原理及其在生物学中的应用》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:18.5KB 文档页数:1
1.什么是核磁共振?要满足哪些条件才能观察到核磁共振现象?要观察到核磁共振现象需满足什么条件? 2.以下核中哪些核可观察到核磁信号? 3.一核磁谱仪的磁场强度为14.092特斯拉,求下述核的工作频率:
解放军信息工程大学:《自动控制原理——基于MATLAB仿真》课程教案_第3章 控制系统的时域分析
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:220
1、系统的时域响应与系统的零、极点有什么 关系?零、极点抵消会产生什么后果? 2、评价控制系统的优劣有哪些性能指标?这 些指标如何定义? 3、如何对系统进行稳定性分析、稳态分析和 动态品质分析?
中国科学技术大学:《多媒体通信 Multimedia Communications》课程教学资源(教案课件讲稿)专题——从变换编码到单像素相机
文档格式:PDF 文档大小:6.31MB 文档页数:102
漫谈变换编码 为什么不在时域编码而用变换编码? 傅里叶变换及其变体在应用中遇到的问题 什么是小波变换? CT图像的常识 CT图像的产生原理 CT图像如何重建? 单像素相机 单像素数码相机原理 压缩感知理论 光场相机
解放军信息工程大学:《自动控制原理——基于MATLAB仿真》课程教案_第2章 控制系统的数学模型
文档格式:PDF 文档大小:852.68KB 文档页数:132
1、如何建立控制系统的微分方程? 2、如何建立非线性控制系统的小信号模型? 3、传递函数是如何定义的?它有什么性质? 4、什么是控制系统的结构图?如何通过化 简结构图获得系统的传递函数?
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章习题
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:20
一、简答题 1.什么是动态数列?它有什么作用?编制动态数列应注意那些基本要求? 2.时期数列与时点数列有哪些不同特点? 3.序时平均数与一般平均数的区别和联系。 4.发展速度、增长量、增长速度平均发展速度和平均增长速度的关系如何?
《SDH原理》第二章 SDH信号的帧结构和复用步骤
文档格式:PDF 文档大小:155.04KB 文档页数:24
SDH信号需要什么样的帧结构呢? STM-N信号帧结构的安排应尽可能使支路低速信号在一帧内均匀地、有规律 的分布。为什么呢?因为这样便于实现支路的同步复用、交叉连接(C)、 分/插和交换,说到底就为了方便的从高速信号中直接上下低速支路信号 鉴于此,Iu-T规定了STM-N的帧是以字节(8bit)为单位的矩形块状帧结构
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程讲义_第三讲 真理观和认识方法(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象。 所谓真理观,就是关于什么是真理及其检验标准?什么是认识真理的正确方 法和途径?真理和谬误的关系?等问题的学说。 真理观包括认识论、真理论等理论内容
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