《多思善想，学习选取立论的角度》导学案（内含多份练习）_多思善想 学习选取立论的角度

综合性学习《学会利用图书馆》ppt课件1_综合性学习

学习目的: 利用 Excel2000提供的功能,创建和编辑课程学习、成绩统计 、学籍管理等工作表

强调学生的自主学习与创新能力的培养，是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养，不仅靠教师的灌输，也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择，如小组 合作学习，问题解决学习等，都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性，促进学生学习过程中的自我实现，自我创新，自我发展

1、学习的含义 2、学习对一个个体成长的意义和作用 3、几种学习理论 4、有关学习的几个概念：探究式学习、研究性学习、发现式学习、合作学习、自主学习

3.1 简介 定义：概念学习是指从有关某个布尔函数的输入输出训练样例中推断出该布尔函数

通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握计算机的 基本知识和操作技能，着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作 能力，同时，培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法，能够根据计算机的基本组成配置 计算机，为今后的学习和工作打下坚实的基础

一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设 计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自 己的话进行复述或讲解

1. 最早使用统计学这一学术用语的是（） A. 政治算术学派 B. 国势学派 C. 社会统计学派 D. 数理统计学派

苏教版九年级上《综合学习与探究》导学案_盐阜中学初三年级语文学科导学案