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上海交通大学:《性与健康》教学资源(通识核心课)课程指南_性与健康学习宝典
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一、选择题 1、课程评价的功能有()。 a、检查功能 b、反馈功能 c、激励功能 d、研究功能 (正确答案:abcd)
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 学习动机
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复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)记忆与学习
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台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《小学生认知与学习》课程教学大纲
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 品德学习
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学习迁移
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《小学语文课程与教学论》课程授课教案(讲义)第七章 语文综合性学习
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技能的一般概述 操作技能的形成 心智技能的形成
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《教育心理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 知识的学习
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