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《营销策略》英文版 第一讲 行销策略
文档格式:PDF 文档大小:330.43KB 文档页数:63
译注: 1.其实本讲父并没有包含抱怨信选例,本人仅忠于原文译出,教师可参 考本课程教学大纲,爷学生写作客诉信件以供课堂教学之用。 2.本讲乂实为全学期之讲父集合其它档案均为随堂之补充提点教材 重要性远不如此档案
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.4)句法
文档格式:PPS 文档大小:227KB 文档页数:10
一、句法单位 句法单位有两级:词组和句子 (一)词组 词组是词与词按一定语法关系形成的没有特定语调的语法单位
兰州财经大学(兰州商学院):《经济法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 合同法
文档格式:PPT 文档大小:637.5KB 文档页数:39
一、合同法的概念和调整范围 概念调整平等主体之间当事人的合同权利义务关系的法律规范的总称。 1、平等主体间订立的民事权利义务关系的协议调整 2、属于财产关系的民事范围法律关系 3、合同法分则或者其他法律没有明文规定的合同,适用合同法的规定
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)柏拉图“美本身”问题的提出
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:37
柏拉图“美本身”问题的提出 标志美学思考的开始 柏拉图区分了“美本身”和美的事物。 般人在回答什么是美的问题时,只是列 举美的事物,如美的小姐、美的母马、 美的竖琴、美的汤罐之类,而没有涉及 到“美本身”。“美本身”是使这无数 的美的事物成为美的事物的根据,是无 数美的事物共有的本质
成都理工大学:《大学英语——四级词汇结构讲义》第二讲 情态动词
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:18
情态动词( model verb)用来表示能力 允许、可能、必须、劝告、意愿等概念或态 度。主要的情态动词有can( could),may might), shall(should), will (would) must, ought to,ned,dare等。情态动词没有 人称和数的变化,其后常跟不带to的不定式
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 能力(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:809.5KB 文档页数:11
1、由于以年龄为参照,当智力增长到一定程度时,随着年龄的增长,虽然智力没有下降,但是智商会减小。这不符合实际情况。 2、对智力状况只提供一种综合的测量,只能给人一种笼统的智力概念
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)投射测验的优缺点
文档格式:PPT 文档大小:497KB 文档页数:18
优点: 1、弹性大,被试不受限制,可以任意作出反应。 2、材料仅为图片,因此可以对没有阅读能力的被试进行施测
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(参考资料)什么是小概率
文档格式:PPS 文档大小:18.5KB 文档页数:1
什么是小概率? 概率是从0到1之间的一个数,因此小概 率就应该是接近0的一个数 著名的英国统计家 Ronald fisher把20分 之1作为标准,这也就是0.05,从此005 或比0.05小的概率都被认为是小概率 Fisher没有任何深奥的理由解释他为什么 选择005,只是说他忽然想起来的
厦门大学:《有机化学》课程教学课件(讲稿)第七章 芳香烃
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:75
何为芳香烃? 含有苯环结构的烃称为芳香烃,简称芳烃 Aromatic hydrocarbon。芳香烃的名称来 源于早期发现来自香树脂、香精油等具 有芳香气味的天然产物 具有芳香族化合物性质,但没有苯环结 构的化合物称为非苯芳烃
北京大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第四章 多元函数微分学
文档格式:PDF 文档大小:113.87KB 文档页数:21
2.1偏导数 设D是R中的区域,z=∫(x,y)是D上的函数.设B=(x,y0)∈D,我们希望定 义f(x,y)在P点的导数,即因变量相对于自变量的变化率.但如果将P=(x,y)作为变量 由于其是二维向量,没有除法,因此很难定义∫(x,y)-f(x0,y)相对于 P-P=(x-x,y-y0)的变化率.我们只能将P=(x,y)的分量x和y分别作为自变量 来定义导数
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