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一、课程介绍 二、运动生理学的主要研究方法 三、运动生理学的研究对象 四、学习运动生理学的意义 五、运动生理学的学习方法 六、生命活动的基本特征 七、人体生命活动的调节机制 1.神经调节 2.体液调节 3.自身调节
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第一节概述 一、运动员身体机能评定的概念 二、运动员身体机能评定的功能 (一)运动员选材依据 (一)客观评定运动员身体机能状态 (一)预测运动成绩 (一)监控运动员合理膳食和营养 第二节运动训练对机体机能的影响 .第三节人体机能评定的方式 第四节 运动员身体各系统机能评定指标及方法 第五节适宜运动量的生理学评定
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运动生理学实验大纲 课程编码:12111102 课程名称:运动生理学实验 面向专业(层次):本科(体育教育和民族传统体育)①、专升本②、专科③ 学时数:本科必修12学时、选修6学时专科12学时;专升本6学时
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一质点运动学的几个基本概念 二运动的描述 三质点运动学的两类问题
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• 篮球运动简介 • 篮球运动的发展 • 篮球运动的特点 • 篮球运动发展趋势 • 我国篮球运动
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一、运动对红细胞的影响 二、运动对白细胞的影响 三、运动对血小板的影响
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运动技术的定义及其构成 运动技术的基本训练方法 运动技术训练的基本要求
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运动员竞技能力的构成规律 运动员竞技能力的变化规律 运动员竞技能力的表现规律
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1.1 空间和时间 1.2 直线运动 1.3 平面曲线运动 直角坐标系 自然坐标系 极坐标系 1.4 空间曲线运动 1.5 参考系间的相对运动
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