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《教师口语》习题十六
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
一、读单音节字词 100 个(限时 3.5 分钟,共 10 分) 问 黑 瞟 怪 花 税 掐 杨 俩 筑 捞 惹 聂 项 词 恩 娶 镖 倒 否 却 肿 习 冰 灭 溶 颇 砣 晕 沤 临 喘 章 逢 很 镶 腹 伪 更 石 女 浸 雄 吃 靠 捐 特 隋 便 苔 荫 酶 二 狗 犯 桨 迷 司 藏 拓 垮 残 款 流 摸 产 拨 秦 作 撒 丢 舜 仍 略 床 均 涮 武 开 拗
《教师口语》习题十七
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
一、读单音节字词 100 个(限时 3.5 分钟,共 10 分) 午 错 光 庙 女 文 闩 砣 卷 钉 沈 顿 盒 吃 古 暂 笙 润 重 绷 荀 内 锌 紫 低 贼 鸥 荫 脏 否 疮 靠 镁 月 擦 毁 浊 虐 扁 淋 翁 害 司 口 粪 燃 枕 秦 刺 揣 灭 垮 诈 军 涌 掐 痣 鳃 俩 石 偏 舜 秧 饿 史 撤 襄
《教师口语》习题二十一
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一、读单音节字词 100 个(限时 3.5 分钟,共 10 分) 静 光 剧 铃 恨 苗 污 荫 藏 沤 平 跨 拨 面 黑 桨 促 司 六 曾 信 翁 癣 逢 被 迟 涮 秦 刺 降 略 熔 痣 走 破 潮 笙 蹑 分 石 跪 泉 碾 云 渡 铲 舜 习 俩 褪 掐 狂 虐 丢 惹 窝 枕 逆 别 苔 绕 乖 而 斤 第 籽 秧 否 磨 拓 蚕 标 请 陪 掌 君 砣 发 晃 撒
《教师口语》习题二十六
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
一、读单音节字词 100 个(限时 3.5 分钟,共 10 分) 末 光 舜 款 花 替 亏 浊 镍 闷 怪 忙 痣 铃 灭 兄 品 杨 涩 服 疮 紫 孙 练 牌 恩 此 荀 榻 揣 摇 扣 司 拣 翻 熔 掐 砣 发 轴 笙 略 妞 表 费 犬 憋 润 着 曾 握 工 鲵 修 草 垫 旅 荫 勾 降 翁 柄 用 心 害 迟 颇 虐 脏 石 乳 叼 二 丢 北 缠 黑 秦 将 褪
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)中华大地原点
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:8
陕西,这块积淀了太多丰厚人文历史,太多叹为观止的自然奇观的土 地,就像谜一样,总是让人蠢蠢欲动。 秦始皇兵马俑的发现,被法国总统称为“世界第八奇迹”;外国人对 “不到西安,就等于没有到中国”的感叹,让东方文明古都熠熠生辉;八 百里秦川的富庶,黄土高坡的贫瘠,时时刻刻上演着生命链条的强韧和 脆弱
荒原学术文丛:《市场的昨天与今天》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:6.87MB 文档页数:352
中国经济史研究从1986年创刊到现在,已走完了第一 个十年的历程,作为一个长期的读者,在纪念它诞生十周年之 际写上点从个人受益的角度得来的感触,以表祝贺之微忱。这 点感触,是由秦晖的一篇文章的发表所引起的
经典管理图书库:《鱼》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:676.73KB 文档页数:33
【美】斯蒂芬·伦丁 哈里·保罗 约翰·克里斯坦森 著 秦玉熙 译 中信出版社 献词 本书献给数百万梦想拥有轻松且富有效率的工作环境的人们,以及数百万还 没有发现自己正飞往世界知名的派克街鱼市场的鱼儿们。 本书提供能创造一个新颖而且有责任感的工作环境的秘诀,在那里可以快 乐、专注、忘我地工作,唤起心中潜藏的活力、热情、能力和创造力
武汉大学法学院:《民法总论》“物权法之争”与宪法解释(秦前红 涂四益)
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:12
文章以物权法草案的违宪之争为例,专门梳理了关于宪法解释的 基本的理论预设、宪法解释的权力边界特别是对政治性争论的应有态度和对宪法 条文冲突的解决方法。结合我国的宪法解释实践,对我国的人大常委会在宪法解 释中的得失进行了探讨
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)重庆准妈妈替腹中胎儿索要抚养费 非适格主体被驳回(赵华)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
未办理结婚登记的未婚夫在车祸中丧命,留下已有 5 个月身孕的“妻子”。 准妈妈能否代腹中胎儿向肇事车方索赔抚养费?11 月 28 日,重庆市第二中级人 民法院终审判决,驳回了准妈妈秦某的诉讼请求。 2006 年 3 月 20 日 19 时许,高某驾驶一辆满载煤炭的大货车从重庆市万州 区余家镇往分水镇方向行驶,当行至孙家镇亭子垭下坡处时,与同向行驶的魏某 驾驶的摩托车发生剐蹭,时年 22 岁的魏某被货车右后轮碾压,当场死亡
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第七章 上古音与诗经押韵
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:21
《诗经》的用韵:要求了解一些重要的概念,如:韵,韵脚,韵部,合韵,叶韵等。其 次,要了解《诗经》的韵例,从三个方面观察,即:A、韵在句中的位置;B、一章中所用的 韵数;C、韵脚的相互距离。总的看来,《诗经》用韵的主要格式有两种:一是隔句押韵的句 尾韵,一是首句入韵而后隔句押韵的句尾韵。再次,要了解先秦古韵的研究方法,并记住先 秦古韵的三十部表
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