某高校美术学院中学美术教学资源（优秀案例）第六单元 主题三 主题初心与使命——时代的美术担当 课件

上海交通大学：《美国宪法与美国社会》课程教学资源_历史文献_艰难的一跃（美国宪法的诞生和我们的反思）

一、多媒体美学 二、多媒体平面构图 三、色彩构成 四、多媒体对象美学

第一节 美学理论形态的合理走向 • 一、理论性与经验性的交融 • 二、历史性与逻辑性的统一 • 三、稳定性与变异性的结合 第二节 美学发展的新的理论生长点 • 一、生态美学与人类生存环境的美化 • 二、技术美学与科学技术的审美化 • 三、图像美学与消费社会 • 四、新媒体美学与未来艺术 • 五、审美人类学与美学的发展

上海交通大学：《英美剧中的国际关系》课程教学资源（PPT课件）（三）美国的对外政策和反美主义

第一节美国音乐文化概述 第二节美国音乐作品欣赏

第一讲：美学是怎么一门科学？——从朱光潜学美学的经历来看怎样学习美学 . 20 第二讲：优美与崇高——西方古典美学的重要范畴 . 41 第三讲 悲剧与喜剧——西方古典美学的重要范畴 . 96 第四讲 希腊文化的一般精神和西方美学. 152 第五讲 孔子美学与老庄美学及其艺术精神. 204 第六讲 艺术是什么. 258

第一节 美的本质与文化语境 • 一、探讨途径概述 • 二、美与文化语境 第二节 审美关系及其对象性形式 • 一、审美关系的涵义和特点 • 二、审美关系的对象性形式 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值 • 一、美的观念：一个开放的系统 • 二、美的问题：在人生的维度与创造的维度之间 • 三、关于人的本质与美的本质 • 四、美是以情感为中介的意识形态属性或价值

在近现代哲学发展进程中，美学理论 也得到了长足的进步。中国美学界开始接 受西方现代经验美学的一些观点。美学不 再作为哲学体系的分支，美的范畴是从现 实的美感中归纳而不是从哲学原理演绎出 来的。在西方美学路向转变的影响下，中 国现代美学开始走向系统化和体系化

• 第一节 美感的本质 • 第二节 感的构成因素 • 第三节 审美差异性与审美共同性