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广东财经大学:财政税务学院《财政学基础》课程教学大纲
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广东财经大学:财政税务学院《财政绩效评价》课程教学大纲
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广东财经大学:财政税务学院《财政法规案例》课程教学大纲
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广东财经大学:财政税务学院《财政管理》课程教学大纲
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广东财经大学:财政税务学院《财政投融资》课程教学大纲
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广东财经大学:财政税务学院《西方财政学》课程教学大纲
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1999年 IS-LM模型与中国宏观经济政策选择 IS曲线陡峭而LM平坦时,财政政策十分有效,货 币政策的效果很弱;IS曲线平坦而LM陡峭时,则 货币政策十分有效,财政政策的效果很弱。 我国的IS曲线比较陡峭,原因是:①我国的投资 利率弹性(d)小,由于市场经济体制在中国还没
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本章主要介绍人们储蓄的动机以及影响人们储蓄的因素;人们进消费和储蓄决策的依据
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1、掌握存款货币银行的性质和作用,了解现代银行的类型、组织形式以及发展趋势。 2、掌握存款货币银行的主要业务,熟悉基本的资产负债业务和中间业务,理解表外业务的基本特点。 3、了解存款货币银行的金融创新动机,掌握关于存款货币银行经营管理的主要理论。 第一节 存款货币银行的基本性质 第二节 存款货币银行的主要业务 第三节 存款货币银行的金融创新 第四节 存款货币银行的经营管理
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货币政策目标 货币政策工具 货币政策中介目标与传导机制
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