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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展导学案(3)
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人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(八年级下册)第7单元 生物圈中生命的延续和发展_第3章 生命起源和生物进化_第1节 地球上生命的起源
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修上册)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第1课 中华文明的起源与早期国家
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人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第7单元 生物圈中生命的延续和发展_第3章 生命起源和生物进化_第1节 地球上生命的起源
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第1课 中华文明的起源与早期国家
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展导学案(1)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展习题(4)
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人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展习题(2)
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第一节 道德的起源 第二节 道德的历史类型 第三节 道德发展的规律性 第四节 道德遗产的批判继承
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一、起源与发展 1.1起源:监测结果影响因素一—时间、空间、环境条、污染物排放情况等——要求提 供动态变化信息以正确评价污染状况,同时为研究提供依据—国家环境质量监测网、大 气质量监测网、地面水质量监测网、酸雨监测网和环境噪声监测网,国家海洋、放射性、 生态监测网站,进行定点、定时人工采样与监测连续自动监测技术的发展
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