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(一)生平 “印度诗圣” 诗人、小说家、戏剧 家、哲学家、音乐家 泰戈尔回忆录29°89 回忆录
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第三章、海顿和莫扎特 第二节、莫扎特 第四章、贝多芬 生平介绍 器乐创作 声乐创作
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第四章 门类艺术审美 第二节音乐美学中的人生底色
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于大学生对流行音乐喜好的研究报告
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复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(扩展文献阅读)音乐治疗,积极想象与客体关系理论
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花城版四年级上册第9课《瓦尔森·马蒂尔德》《瓦尔森·马蒂尔德》教学设计宝安区石岩湖学校-苏丹,石岩公学李凯
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山东第一医科大学(泰山医学院):《大学生心理健康教育》课程教学资源(授课教案)第12章 音乐治疗法
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《即兴伴奏》课程教学资源(教学大纲)钢琴即兴伴奏 Impromptu Piano Accompaniment(音乐学,2018)
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呼和浩特职业学院:《钢琴即兴伴奏》课程教学资源(教案讲义)高职音乐教育专业发展思路
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《健美操》课程教学课件(PPT讲稿)健美操音乐与编排
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