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运城学院：《中学音乐教学论》课程教学资源（教学大纲）Music Didatics in Middle School（负责人：张巧娟）

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（一）表现性（二）交互性（三）智能性

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第一节美国音乐文化概述第二节美国音乐作品欣赏

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第一节俄国和前苏联音乐第二节东欧及北欧音乐

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竞技健美操音乐一、竞技健美操音乐的特点二、竞技健美操音乐的选择与剪接

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第一节日本、朝鲜音乐 1.日本音乐 2.朝鲜音乐第二节印度、印度尼西亚音乐 1.印度音乐 2.印度尼西亚音乐

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复旦大学：《中外音乐审美》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章音乐作品中的远景、中景与近景——音乐作品的理解与表现

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复旦大学：《中外音乐审美》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章音乐中的“通俗易懂”——音乐作品的理解与表现（一）

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复旦大学：《中外音乐审美》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章音乐与主题的紧密联系——巴洛克时期的小提琴音乐

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上海交通大学：《交响音乐鉴赏》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章浪漫主义音乐、第五章二十世纪音乐