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广东财经大学:统计与数学学院《近世代数》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:6
广东财经大学:统计与数学学院《近世代数》课程教学大纲
广东财经大学:统计与数学学院《高等代数》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:209.24KB 文档页数:17
广东财经大学:统计与数学学院《高等代数》课程教学大纲
广东财经大学:统计与数学学院《行政职业能力中的数量关系》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
广东财经大学:统计与数学学院《行政职业能力中的数量关系》课程教学大纲
《过程检测及控制》课程教学教学大纲(Process Measurement and Controlling)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:7
授课对象:材料科学与工程专业本科生;课程性质:任选;先修课程:传热学、电工学、高等数学、流体力学、数理统计
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(题解)第一章 基础知识——多维随机变量及其分布
文档格式:DOC 文档大小:412.5KB 文档页数:9
1.1 多维随机变量及其分布 1.2 随机变量的特征函数及其性质
《C语言程序设计》课程教学资源:作业题6-7
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:28
实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 参数估计(3.2)点估计量的求法
文档格式:PPT 文档大小:785KB 文档页数:38
二、寻求估计量的方法 1.矩估计法 2.极大似然法 3.最小二乘法 4.贝叶斯方法
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.2)中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:9
一、中心极限定理
湖北经济学院:《统计学》第4章 动态分析方法(动态数列)
文档格式:PPT 文档大小:978.5KB 文档页数:85
第一节动态数列的编制 一、动态数列的概念 动态数列又称时间数列。它是将某种统计指标,或 在不同时间上的不同数值,按时间先后顺序排列 起来,以便于研究其发展变化的水平和速度,并 以此来预测未来的一种统计方法
《概率与统计》 第十二章(12-3)参数的点估计
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:26
一、理解点估计的概念。 二、了解最大似然法和估计量的评价标准。 三、会用矩估计法求总体均值与方差的估计量
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