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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学术诚信结题报告
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:17
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学术诚信结题报告
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)应用伦理学之生态篇
文档格式:PPT 文档大小:10.06MB 文档页数:9
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)应用伦理学之生态篇
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)基于应用伦理学看核发展
文档格式:PPTX 文档大小:360.62KB 文档页数:9
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)基于应用伦理学看核发展
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)上海高校学生人文素养状况调研
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:7
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学生旷课情况的调查
文档格式:PPT 文档大小:388.5KB 文档页数:34
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学生旷课情况的调查
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)药物漩涡中的伦理学
文档格式:PPT 文档大小:743.5KB 文档页数:21
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)药物漩涡中的伦理学
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 高等学校的教师与学生
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:21
(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 课堂管理心理
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:36
一、课堂管理的概念 课堂管理是一种协调和控制的过程,是指教师在教学活动中参赛过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动, 使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程
深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 发展的基础——胎儿和新生儿
文档格式:PPT 文档大小:7.28MB 文档页数:105
怀孕、遗传与环境 胎儿期的发展 新生儿的发展
深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第四章 胎儿的发展及新生儿期的发展
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第四章 胎儿的发展及新生儿期的发展
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