上海高校学生人文素养状况初 探 小组成员:储妍(08300170131) 张润雨(08300170138)
上海高校学生人文素养状况初 探 小组成员：储妍（08300170131） 张润雨（08300170138）
调查背景 2009年11月16目,美国总统奥巴马在上海 科技馆进行演讲,并与中国青年对话,我 们采访的敬乂嘉副教授是以上海青年学者 的身份出席演讲现场的 口本次参加对话的上海青年主要来自于上海 各大高校,包括复旦、交大、华东政法等 著名一流大学 口还有不少一部分同学是美国领事馆邀请的 生
调查背景 2009年11月16日，美国总统奥巴马在上海 科技馆进行演讲，并与中国青年对话，我 们采访的敬乂嘉副教授是以上海青年学者 的身份出席演讲现场的 本次参加对话的上海青年主要来自于上海 各大高校，包括复旦、交大、华东政法等 著名一流大学 还有不少一部分同学是美国领事馆邀请的 学生
访谈总结 1.参加的学生教育水平普遍较高 2培训过程较为自由 3.现场提问学生过于“谄媚” 4提出的问题水平不高
访谈总结 1.参加的学生教育水平普遍较高 2.培训过程较为自由 3.现场提问学生过于“谄媚” 4.提出的问题水平不高
与其他演讲提问环背对化 2002年2月22日上午,美国前总统乔治布 什在清华大学进行演讲并且接受学生的提 问时的情况 口对比后的评价 做得远远不够
与其他演讲提问环节对比 2002年2月22日上午，美国前总统乔治·布 什在清华大学进行演讲并且接受学生的提 问时的情况 对比后的评价———做得远远不够
我们的评价和看法 从复旦学生看上海高校学生 何谓人文素养 □教育制度&培养计划同其他国家比较 口大学生自我培养意识
我们的评价和看法 从复旦学生看上海高校学生 何谓人文素养 教育制度&培养计划同其他国家比较 大学生自我培养意识
人文素养的提升应该在于大学生自已的努 力,老师和家长在这一人生阶段并不能起 到关键性作用 口同时,作为高等教育,制度上应该为学生 提供一个目标和学习的平台,并且在不断 完善这个平台 口为学生指引一个发展的方向
总结 人文素养的提升应该在于大学生自己的努 力，老师和家长在这一人生阶段并不能起 到关键性作用 同时，作为高等教育，制度上应该为学生 提供一个目标和学习的平台，并且在不断 完善这个平台 为学生指引一个发展的方向
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