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《施工组织与管理》 第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:166.5KB 文档页数:11
第一章绪论 第一节施工组织与管理概论 一、课程研究对象和任务 1、课程的研究对象 主要是对施工活动进行有目的、有计划的、组织、协调和控制。 2、课程的主要任务 工期快、费用少、质量好完成建筑产品
西北工业大学:《建筑工程材料——土木工程材料》课程教学资源(课后作业)第五章 向量分析(5-17)曲线积分
文档格式:DOC 文档大小:783.5KB 文档页数:12
第十七讲曲线积分 课后作业: 阅读:第五章第一节:曲线积分pp.142-151 预习:第五章第二节:Gren公式pp.152--158 作业:习题1:p152:2;3;4;7;8;9;10. 补充题 1.计算下列第一类曲线积分 (1)[(x+y)dl其中C为以0O,O,A(1,O),BO,1)为顶点的三角形的三条边。 [(x0+y3)d,其中C为星形线:xaos+=asnt(0s2m) (3)[(x2+y2+z2)dl,其中C为螺线
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)浅析中国古典园林中的风水观
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
风水又称堪舆、卜宅、青乌等,是一种古老的“山水之术”,属于中国传统民俗 文化范畴,历史发展悠久,文化脉络 深厚,是中国古人在长期适应环境的过程中为了寻求理想的生存居住环境而形成 的一门学问⋯ 。在古代,都邑、村镇、宫宅、园囿、寺观、陵墓等从选址、规划、 设计及营造,均受到风水的影响
西北工业大学:《建筑工程材料——土木工程材料》课程教学资源(课后作业)第五章 向量分析(5-2)Green公式、平面有势场
文档格式:DOC 文档大小:440.5KB 文档页数:9
第五章向量分析 5-2 Green公式、平面有势场 5-2-1 Green公式 5-2-2第二型曲线积分与路径无关性 5-2-3势函数与有势场 第十八讲Gren公式、平面有势场 课后作业:
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)城市住宅的风水选择
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
城市住宅的风水选择 风水环境选择主要有四大要素,即龙、砂、穴、水,其中\龙\是最重要的,没有 它则\砂、穴\无从谈起,其次是\水\。然而,如今我们居住的城市中,大多没有 \真山(龙)真水\,那么城市住宅的\龙\与\水\该如何论呢?我们应怎样依次进 行风水选择呢? 古人曾将住宅分为三类:一曰井邑之宅;二曰旷野之宅;三曰山谷之宅
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水学与人类文化的影响
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
风水学与人类文化的影响 了解自然,利用自然,是人类社会长期探索的课题。大自然的光明在每个人的心 里是多么美好,“风水学”在自然科学里,它阐述了很多使人想象需要的东西, 是中国古代奇特的哲学专着,这部奇书的光华是通过人与自然的融合,实践生活 中的利用的体现,它蕴蓄丰富的变化哲理。人间对之既向往,又陌生,乃仁者见 之谓之仁,智者见之谓之智
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)最后一座按风水选址与规划的城市
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
1 台北城风水选址与建城 台北可算是中国清代最后一座按风水选址与规划的城市,其开府建城的过程,首 先在光绪元年(公元 1875 年)六月,总理船政大臣沈葆桢上疏奏摺,奏请清廷于 艋舯创建府治,曰:“伏查艋舯当鸡笼、龟仑两大山之间,沃壤平原,两溪环抱
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)从“来龙去脉”谈城市风水选择之要
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
\来龙去脉\一词,现代汉语是这样注解的:原为风水迷信用语,指山势脉络的来 源和去向。现指一件事情前后关系的线索。那么,这个最初为风水用语,后来借 指事情的来历和发展的\来龙去脉\,在风水术中究竟是怎么回事呢?它与我们的 城市居民又有什么干系呢? 我国先民很早就开始有了龙的
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水的改造与应用
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
风水的改造与应用 1、开渠引水(或筑塘蓄水) 对于缺水的穴位,以此法补救,如南方一些丘陵地区的村居民, 喜欢选择在田垅的尽头建房,而这里又往往没有水,于是便在宅前筑塘蓄水,这 样便形成了一个符合风水模式的住宅环境;背靠来龙主脉,左右有护砂,前有明 塘。来龙贯气,护砂藏风,明塘得水,这就成了大吉地,对于一个村庄,如果附 近有河流,也有采取开渠引水的方法进行改造和利用。 如穴前有溪水经过,来水急躁宜筑坎坝缓急而留之,如来水“撞 城反背”可将河流改道,使成环护状。不过对大江大河,这种方法就行不通了
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水与人体生命信息学
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
风水与人体生命信息学 人类是地球的主宰,是宇宙的精华,万物的灵长。我们所研究的一切包括现代风 水学,都是为了人,都是为人类服务,使人类在这个星球上生活得更健康、更美 好、更舒心
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