《课程教学论》文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：PPTX　文档大小：1.04MB　文档页数：10

《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章图形与几何教学第四节图形与位置

文档格式：PPTX　文档大小：1.04MB　文档页数：9

《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章图形与几何教学第三节图形的运动

文档格式：PPTX　文档大小：11.95MB　文档页数：29

《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章图形与几何教学第二节测量

文档格式：PPT　文档大小：68KB　文档页数：15

呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务4 设计导入与收束环节

文档格式：PPT　文档大小：198KB　文档页数：45

华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）教学艺术

文档格式：PPT　文档大小：168.5KB　文档页数：13

华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）教学评价

文档格式：PPT　文档大小：188.5KB　文档页数：42

华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）教学方法论（王本陆）

文档格式：DOC　文档大小：28.5KB　文档页数：3

一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、课程改革是以()的改变为核心,它包括对价值、人员、社会和文化以及究竟什么构成教育和美好生活的基本命题的改革。 a、教材 b、课程范式 C、课程价值命题 d、教学方式 (正确答案:C)

文档格式：PPT　文档大小：192.5KB　文档页数：15

一、课程与教学系统实质:相互作用着的,教师、学生与内容等空间结构性要素和目标、活动与评价等时间进程性要素构成的特殊复合体

文档格式：PPT　文档大小：1.26MB　文档页数：67

绪论第一章中学生物学课程第二章科学的本质与生物学素养第三章生物教育相关的学习与教学理论第四章生物教师的备课第五章生物教师的教学实施第六章中学生物学实验第七章现代教育技术的应用第八章中学生物学校外活动第九章中学生物教育科学研究