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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)祖母无力照顾病孙儿 诉请生母履行监护责获支持(曹静)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
27 岁的小李因精神发育迟缓被法院宣告为限制行为能力人,无法独立生活。 小李 6 岁时父母离异后就一直跟随祖母生活。近些年,小李的祖母的身体每况愈 下。因此祖母将小李的母亲张女士告上法庭,要求其履行对小李的监护职责。近 日,北京市丰台区人民法院判决张女士履行对小李的监护职责,照顾其起居生活, 并向小李的祖母支付抚养费 2500 元
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)儿子金沙江游泳失踪两年 父母申请宣告死亡获准(胡庆元 唐巍)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一名青年李某两年前在金沙江游泳时失踪,经多方寻找仍无消息,两年后该 青年的父母向法院申请宣告其子死亡。日前,四川省宜宾县人民法院依法作出宣 告李某死亡的终审判决。 现年 27 岁的李某系宜宾县一名工人。2005 年 5 月 7 日下午,李某去金沙江 游泳时溺水失踪,后在江中搜寻,一直未打捞到尸体
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)未通知近亲属擅自火化死者构成侵权
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:4
死者单位擅自处理死者遗体,死者近亲属以侵犯遗体告别权为由起诉主张精 神抚慰金的,人民法院应当判决予以支持。 案情 原告高秀清系死者朱子鸿之母亲,朱子鸿系重庆教育学院的退休教师,终 生未娶妻生子,其父已故,母亲及兄弟姊妹均在云南省居住或工作。2003 年 7 月 14 日,朱子鸿被医院诊断为直肠癌。当日,朱子鸿向重庆教育学院离退休管 理处反映了自己的病情,管理处干部劝朱子鸿住院治疗,朱子鸿同意
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)生父车祸身亡 遗腹子状告车主索赔得支持(陈娥 宁洁)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
曹某尚未出生时,其父就因车祸身亡。现在,七个月大的曹某将肇事司机陶 某告到了法院,要求陶某支付生活费。近日,江苏省常州市新北区人民法院判决 被告陶某赔偿原告曹某生活费 38799 元。 2006 年,曹某的父亲驾驶摩托车与陶某驾驶的货车发生碰撞,后曹父经抢 救无效死亡
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)14岁女孩偷办健身卡 父母起诉要求退费获支持(杨克元)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
14 岁的女童燕燕拿了母亲的信用卡健身公司办了一张 2580 元的健身卡。父 母知道后,要求退卡。12 月 17 日,燕燕的退卡诉请获得了支持。上海市闵行区 人民法院判决上海矫捷健身有限公司返还燕燕健身费用 2580 元。 今年 7 月 14 日,14 岁的女童燕燕来到上海矫捷健身有限公司,要求办理健 身卡。经过履行一系列手续,燕燕签订了“矫捷会籍申请表”2 份,其中 1 份会 籍申请表为由燕燕向健身公司申请办理个人健身年卡 1 张,会员号 801714;
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)在校期间学生坠楼致残 学校监管不力承担责任(刘大江)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
四川一学生在校读书期间,从高楼坠下造成终生伤残,家长遂将学校告上法 庭。四川省达县人民法院近日对此案作出一审判决:学校因监管不到位,对学生 所受伤害承担相应责任,由学校支付该学生医疗费、残疾赔偿金等共计 68222.62 元
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)理论与实际结合点探析(中山大学郑永廷)
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:59
一、解除精神懈怠危险与自觉追求精神价值 二、经受市场经济考验与坚持正确价值取向 三、物本、器本、神本与以人为本价值关系 四、客观外在压力与主观内在动力相互转化 五、当代社会人的发展要求与人的发展阻抗 六、增强服务国家、服务人民的社会责任感 七、创新精神培养与实践能力提高基本思路
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:29
通过本章教学,引导大学生将远大理想信念与对祖国的热爱联系起来,把握爱国主义的科学内涵和新时期爱国主义的具体内容;了解爱国主义是中华民族的光荣传统;培养大学生的爱国主义情感,践履爱国主义的行为,做忠诚的爱国主义者;大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第四章 加强道德修养、锤炼道德品质
文档格式:PDF 文档大小:774.67KB 文档页数:15
大学生时期是对学生道德意识形成、发展和成熟的重要阶段,在这个时期形成的道德修养观念对同学们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观,加上道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是党和人民的殷切希望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德建设规范,努力养成良好的道德
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第七讲 神秘而多彩的缅甸民族文化
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:22
缅甸人民创造了独特而灿烂的文化。缅甸民族文化的多样性非常鲜明。全国约有135个民族,主要有8大族群,即缅族族群、克伦族族群、掸族族群、若开族族群、孟族族群、克钦族族群、钦族族群和克耶族族群,每个族群又有多个民族。各个族群及其支系都创造了富有特色的文化,形成了魅力无尽的习俗。在全球化和现代化浪潮汹涌而来并渗透到世界各个角落的今天,同时又是保护文化多样性的呼声日益高涨的时刻,缅甸的民族多样性和文化多样性显得弥足珍贵
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