人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养习题(2)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养习题(1)

1995年美国保健品比五年前翻 了一翻,达10亿美元,如果再加上 维生素、矿物质等营养素,销售额 达46亿美元。其中最风靡的保健品 是褪黑激素,现名褪黑素

单元1-1 绪论 细菌的形态与结构 单元1-2 细菌的营养代谢 单元1-3 细菌的人工培养一般检验方法主要动物细菌

1. 屏障作用 2. 脑血流特征 3. 神经元的电生理现象及机制 4. 神经元对营养因子的依赖 5. 神经可塑性 6. 神经系统的免疫

1、熟练掌握本章所涉及的专业术语和基本概念。 2、了解神经元、突触、神经递质、受体和神经营养因子的功能。 3、详细了解视觉、听觉、位觉和本体感觉的基本结构和功能。 4、掌握脊髓、脑干和高位中枢对躯体运动的调控机制以及它们的协调配合。 第一节 神经系统及其功能 第二节 神经系统的感觉功能 第三节 躯体运动的神经调控

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第二章 人体的营养 第三章 人体的呼吸 第四章 人体内物质的运输 第五章 人体内废物的排出 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响

第一节、神经元与神经胶质细胞 神经细胞： 能感受刺激传导冲动，整合信息（神经元） 神经胶质细胞：保护支 持、分隔、营养神经元 胞体：大小脑皮质，神经核团、灰质 中枢神经系统 突起：神经通路，神经网络 周围神经系统 胞体：神经节 突起 躯体神经：体表、骨骼肌 内脏神经：内脏，心血管，腺体 神经组织 神经系统 第二节、神经元之间的信息传递 (Synaptic Transmission Between Neurons) 胞浆内第二信使(Second Messengers) 乙酰胆碱

一、动物对饲料的消化 物理性消化 化学性消化 微生物发酵 二、瘤胃及瘤胃发酵 三、营养物质的吸收代谢 维持生命活动 食物 消化 吸收 贮存（体脂、肝糖元 代谢） 畜产品（肉、奶、毛、蛋

1.神经元活动的一般规律：神经纤维传导的特征，速度，神经纤维的分类以及神经的营养性作用，神经胶质细胞的功能。 2.突触与突触传递：兴奋性突触与抑制性突触传递的过程和原理，突触前抑制。神经递质