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1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)
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《大学物理》课程电子教案(讲义)说明
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从妓女说起
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一、染色体是遗传物质的主要载体 1 Evidence that genes reside in the nucleus 2 Evidence that genes reside in chromosomes 3染色体的概念(chromosome)
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从本质上说,教育过程是教育者帮助受教育者按照预期方式变化的过程 教师的主要任务是确定学生应发生什么变化,以及在此过程中如何为他们提供 帮助。据此,美国心理学家、教育家布鲁姆(B.S. Bloom)认为:用精确的术语 详细地说明学生改变其思维、感情和行动的方式就是教学目标。通俗地说,教 学目标就是教师所预期的学生在思维、感情和行动方面变化的数量和程度
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人民邮电出版社:《数据库应用与程序设计教程》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第0章 教学说明(21世纪高等学校计算机基础教育系列教材)
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对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 13 Effective Communication—Language and Culture 有效沟通—语言文化
文档格式:PDF 文档大小:122.46KB 文档页数:7
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 12 On the Business Legal Front 站在商业法律前沿
文档格式:PDF 文档大小:175.64KB 文档页数:8
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 11 Making Investment Rationally 理性投资
文档格式:PDF 文档大小:133.17KB 文档页数:7
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 10 Financial World 金融世界
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