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ypoK6动词将来时体的用法; 动词命令式体的用法 知识点提示 1、动词将来时体 2、动词命令式体 [重、难点提示 1、动词将来时体的意义和用法 2、动词命令式体的意义和用法
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本章中将讨论气动程序控制系统的分析与设计,也就是讨论如何按照给定的生产工艺(程序),使各控制阀之间的信号按一定的规律连接起来,实现执行元件(气缸)的动作,即程序控制回路的设计。设计程序控制回路有多种方法,本章只介绍两种方法,经验法和串级法。一、气动基本回路(重点)二、气动程序控制回路(难点)
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动态定位:接受机开机后处于运动状态的定位方式。分动态绝对定位和动态相对定位;实时动态定位和事后动态定位
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简谐振动的合成( combination of simple harmonic motions) 常见的简谐振动的合成有 同一直线上同频率的简谐振动的合成 同一直线上不同频率的简谐振动的合成 相互垂直的同频率的简谐振动的合成 相互垂直的不同频率的简谐振动的合成 我们讨论同一直线上即两个同方向同频率简谐运动的合成
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Flash是一种交互式矢量多媒体动画制作工具,他的前身是早期网上流行的矢量动画插件Future Splash,后来Macromedia公司收购了Future Splash以后,便将其改名为Flash。1996年6月推出Flash4.0,2000年7月推出Flash5。 2002年3月推出FlashMX。 (1)Flash,是一个最精彩的矢量动画工具。 (2)Flash MX,极大的扩展了Flash的功能,不再仅仅具有动画设计制作功能。它可以创建完整的动态站点,Flash MX已它具有从内容显示到数据库连通,视频调试和整合,以及简单的多媒体编辑功能,是制作各种网络广告、游戏、多媒体应用程序、教程等的理想工具。 需要说明的是,Flash的播放需要Flash Player,一般情况下浏览器都具有此功能
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《动物饲养学》是动物科学专业的主要专业基础课。通过讲解使学生熟悉 和掌握动物营养的基本理论和营养需要量研究方法、饲料分类与主要营养特性、 饲料营养价值评定的研究方法、各类饲料营养价值评定及饲料配制方法。学生通 过对该课程的学习,为养猪学、养禽学、养牛学、养羊学等专业课程的学习以及 毕业后从事动物营养与饲料方面的教学、科研、生产和推广等工作打下坚实的基 础,为动物科学饲养提供理论根据和饲养指南
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动植物体的营养物质组成 动物对饲料消化吸收的特点 能量在动物体内的转化规律及实践意义
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《普通动物学》是动物科学、动物医学、两个专业教学计划中的一门重要的专业基础 课。本课程是以动物的形态结构为基础,因而对其形态和结构的观察是这门课程的主要 任务,对一些代表动物的形态和结构的了解也是教学的实际需要 本课程实验教学目的及学生能力标准 通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握一些常见类群动 的外部形态与内部结构特征
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底栖动物是指在水地区栖息的动物总称, 一般包括水生环节动物、水生软体动物、 甲壳动物和水生昆虫。底栖动物调查的 目的在于了解水体中底栖动物的种类组 成,分布以及对水体单位面积上底栖动 物的平均密度和生物量作出比较可靠的 估计,从而为水体中底层鱼类的放养指 标提供一定的依据,还可用这些调查数 据评述水体的污染程度
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动态规划的基本问题; 动态规划的基本概念与条件; 动态规划的基本方程; 动态规划的求解方法; 动态规划的应用案例分析
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