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西华大学:《电工电子技术 A2》第21章 门电路和组合逻辑电路习题部分作业参考答案(陈永强)
文档格式:PDF 文档大小:30.98KB 文档页数:2
⑴根据要求列逻辑状态表(简表):
《大学物理学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:742.5KB 文档页数:36
第一定律惯性定律( Newton first law任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到力的作用迫使它改变这种状态为止。 1、定义了物体(质点)的惯性 2、说明了力是物体运动状态改变的原因
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第13章 多线程
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:15
13.1线程 13.2创建线程 13.3线程的状态 13.4共享资源 13.5习题
三峡大学理学院:《大学物理》PT电子教案_第十一章 电磁场和电磁波(张甫宽)
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:14
一、位移电流 1、安培环路定理遇到的矛盾在电流非稳恒状态下 , 安培环路定理是否成立 ?
东南大学:《随机过程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16讲 离散时间 Markov链
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:16
一、离散时间 Markov链的定义 二、离散时间 Markov链的状态分类
《通信电路原理》第四章(4-3) 非线性电路的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:740KB 文档页数:26
4.3非线性电路的应用举例 4.3.1C类谐振功率放大器 功率放大器一般以其工作状态来分类:
《管理学》课程教学资源(电子教案)第六章 激励
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
第一节激励概述 一、激励的含义及功能 1、激励的含义与实质: 所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指 向目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件,欲望、需要、动力等,都构成对人的 激励。 激励作为一种内在的心理活动过程和状态,不具有我们可以观察的外部状态。但是, 由于激励对人的行为具有驱动和导向作用,因此,可以通过人的行为表现及效果来对激励 的程度加以推断和测定
南京邮电学院:《电路与信号分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 一阶、二阶电路的时域分析(4.1-4.2)
文档格式:PPT 文档大小:931KB 文档页数:49
4-1 一阶电路的零输入响应 4-1-1 RC电路的零输入响应 4-1-2 RL电路的零输入响应 4-1-3 一阶电路零输入响应的一般公式 4-2 一阶电路的零状态响应 4-2-2 RL电路的零状态响应 4-2-3 一阶电路零状态响应的一般公式
南京邮电大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 部分习题答案
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:13
2-3 测得电路中的四个NPN硅管各极电位分别如下: 试判断每管的工作状态
南京邮电大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 功率电路及系统
文档格式:PPT 文档大小:868.5KB 文档页数:35
一、特点 二、工作状态分类
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