复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（课件讲稿）病原生物与人类总论（邵红霞）

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（课件讲稿）生物技术与生物安全（微生物与生物技术、病原微生物与实验室生物安全）

A. 微生物与生物技术 B. 病原微生物与实验室生物安全

第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（试卷及答案）2015病原生物人类试卷AB及参考答案

植物传染性病害的发生和流行,是在农业生态系统中寄主植物与病原物在 定的外界环境条件包括人的活动的影响下相互作用的结果。植物从遭受病原 物的侵染到发病,从植物个体发病到群体发病,以及一种病害从一个生长季节 发病到下一个生长季节再度发病,都需经过一定的过程,并且受许多条件的影 响而不断地变化着

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（教学研究）病原生物与人类视频公开课建设的思考

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（实践报告）食品安全与病原生物

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（实践报告）动物源性产品中的病原生物

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（实践报告）病原生物对经济的影响——SARS