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2.01 尊重 2.02 保密 2.03 跨学科合作 2.04 涉及同事的争议 2.05 咨询 2.06 服务的转介 2.09 同事的工作能力受损 2.10 同事不胜任工作 2.11 同事的操守有悖伦理 2.07 性关系 2.08 性骚扰
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)社会工作者在专业关系中的专业行为准则
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北京师范大学:《法律基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 劳动法和社会保障法 第四节 工作时间和休息休假2/2 第五节 工资 第六节 劳动争议的处理 第七节 社会保障法1/2
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社会工作者对工作机构的伦理责任
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)相对论与绝对论——伦理学上的考量
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)专业关系中的限制、困境及问题;价值中立与强加价值观
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复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)团体责任与个人责任的冲突
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基本假设 价值观 行为伦理 案例及其讨论 价值冲突与处理
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第一部分 个人需要 第二部分 需要不足 Unmet needs 第三部分 需要测量 Needs Measurements
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汤森(Townsend, 1979, 1993) 联合国(1995) 四种模型 三种模式 整合概念
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