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《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)内分泌组织
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:3
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)内分泌组织
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第一章 细胞、组织的适应和损伤
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:11
1.萎缩( atrophy) 答案:a发育正常;b细胞、组织或器官体积缩小;c实质细胞体积缩小或数量减 少;d间质增生
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第一讲 植物细胞和组织
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:9
显微镜的结构与使用 2.生物学绘图方法 3.细胞结构识别 4.细胞器的结构与功能 5.能够在显微镜下区别有丝分裂的分裂时期 6.酶活力的测定 7.植物组织结构的识别
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)侧生分生组织图
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:1
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)侧生分生组织图
《家畜解剖与生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 免疫系统
文档格式:PPT 文档大小:13.97MB 文档页数:47
1、中枢免疫器官:骨髓、胸腺 2、周围免疫器官:淋巴结、脾和其他淋巴组织)免疫细胞:淋巴细胞、单核巨噬细胞系统、 抗原提呈细胞、各种粒细胞 (二)免疫分子:抗体、补体系统各分子、免疫活性因子
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第十一章 内分泌
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:12
内分泌系统是由内分泌腺和分解存在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统,它与神经系统密切联系,相互 配合,共同调节机体的各种功能活动,维持内环境相对稳定。 人体内主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、松果体和胸腺:散在于组织器官中的内分泌细胞比较广 泛,如消化首粘膜、心、肾、肺、皮肤、胎盘等部位均存在于各种各样的内分泌细胞:
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 生物制药工艺技术基础
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:36
第二章生物制药工艺技术基础 第一节生物材料与生物活性物质 一、生物材料的来源 供生产生物药物的生物资源主要有动物、植物、微生物的组织、器官、细胞与代谢产物。应用动植物细胞培养与微生物发酵技术也是获得生物制药原料的重要途径。基因工程技术与细胞工程技术和酶工程技术更是开发生物制药资源的新途径。 (一)动物脏器 (1)胰脏(激素、酶、多肽、核酸、多糖、氨基酸等 (2)脑脑磷脂、肌醇磷脂、经磷脂、经肽等)
西安交通大学:《神经科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)脑干网状结构及中缝核群
文档格式:PPT 文档大小:7.34MB 文档页数:38
网状结构的概念 网状结构是指脑干内边界明显的灰质和白质以外的神经元和 神经纤维互相混杂分布的部分,其组织学特征是细胞配布分散、大小不一,神经纤维纵横交错穿行其间。 1865年: Dieter提出脑干网状结构的概念。 20世纪中期:网状结构具有明确的细胞构筑、纤维联系与内 在的组合。网状结构在进化上属古老结构,保留古老的机能调控作用。在个体发生上,由基板和翼板之间的细胞发育而来
徐州工程学院:《植物生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 植物细胞与组织
文档格式:PPT 文档大小:18.24MB 文档页数:227
徐州工程学院:《植物生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 植物细胞与组织
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程授课教案(卫生检验本科)02 细胞、组织损伤与修复
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程授课教案(卫生检验本科)02 细胞、组织损伤与修复
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