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同济大学:《马克思主义哲学原理》课程电子教案(PPT教学课件,共八章)
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:255
第1章 哲学与马克思主义哲学,第2章 世界的物质统一性,第3章 联系和发展的实质及其规律,第4章 认识和实践,第5章 社会历史的科学透视,第6章 社会基本结构,第7章 社会发展的动力和一般规律,第8章 社会进步和人的发展
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第四讲 价值观和人文精神
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:11
作为人类生存方式的实践,是以改造世界满足人类自身需要为目的的活动。价值观是关于实践目的和实现目的主体尺度以及人的需要、外部客观世界与满足人的需要的意义关系等问题的哲学理论
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生习题
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:7
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生习题
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源:试题(复习题)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:6
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分,共 40 分) 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( D)。 A.古希腊朴素唯物主义 B.17 世纪英国唯物主义 C.18 世纪法国唯物主义 D.19 世纪德国古典哲学
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:27.83KB 文档页数:8
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生教案(2)
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第四章 认识和真理
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:24
目的要求:通过学习,使学员掌握辩证唯物主义关于认识的基本规定,正确认识辩证唯物主义认识论与其 他哲学认识论的区别:弄清楚认识的过程是在实践的基础上从感性认识到理性认识、再由理性认识到实践 的革命的能动的反映过程:认识真理的本质、客观性和价值性、绝对性和相对性及真理与谬误的关系;
《现代西方哲学》(下)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:513
一、新托马斯主义的基本特征 新托马斯主义是以梵蒂冈为国际中心的天主教会的官方 哲学。新托马斯主义者都宣扬天主教的教义,以致把他们的 全部理论都当作论证天主教信仰的工具,而罗马天主教会则 通过一切可能的途径来支持和促进新托马斯主义的传播
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:174.5KB 文档页数:5
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生教案(4)
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:26
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(1)
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(11)
文档格式:PPT 文档大小:158.5KB 文档页数:26
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(11)
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