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西北农林科技大学附中:以“教”为中心的教学设计理论解读
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山西师范大学:《中学信息技术课程教学设计》课程教学大纲(教育技术学专业)
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1. 单因素重复测量设计 2. 双因素重复测量设计 3. 试验设计的选择:between subjects or within-subjects
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广东财经大学:创业教育学院《商业模式设计与创新》课程教学大纲
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小学-情绪管理-好好生气-教学设计
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1 贺灿琛《方与圆(规则与自由)》教学设计
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绘出我的心情龙华区清泉外国语学校 吕馨 教学设计 小学组
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二年级+凯琪的包裹+光明区外国语学校+高宁教学设计
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华中理工大学 二00一年招收硕士研究生入学考试试题 考试科目: C语程序设计 适用专业:
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一、名解释15分) 1.道路设计小时交通量系数 2.行程车速 3.查查线 4.绿波交通
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