本卷论述公元 906 年至公元 1279 年的中国历史。这是中国封建社会继续 向前发展时期的历史，也是中国各民族又一次重新组合时期的历史。汉族地 区经济重心的南移，南海贸易的畅通，边疆民族地区封建化的加深，都是前 所未有的。在学术文化方面，文、史、哲、理均有巨著，且树新声

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）导论——马克思主义中国化的历史进程与理论成果

湖北大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

湖北大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

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深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第一章 马克思主义中国化的历史进程及其理论成果

本章主要讲述抗战胜利后三种政治力量、三种建国方案，两种命运、两个前途的较量；国民党政权的垮台及其原因；第三条道路幻想的破灭及其原因；中国人民革命成功的原因和基本经验；重点说明人民共和国的建立、中国共产党的执政地位的确立是历史和人民的选择。 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 第二节 国民党政府处在全民的包围中 第三节 中国共产党与民主党派的合作 第四节 人民共和国：中国人民的历史性选择

一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第三节 邓小平理论 一、邓小平理论的形成和发展 二、邓小平理论的科学体系和主要内容 三、邓小平理论的历史地位和指导意义 第四节 “三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 二、以人为本是科学发展观的核心 三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求

概述 历史指令窗记录着Matlab每次启动的时间以及用户每次启动 Matlab后在命令窗中输入的所有指令（包括注释）。 历史指令窗的弹出和返回 点击历史指令窗右上角的 键，就可得到独立的历史指令窗 选中下拉菜单项[View:Dock Command History]，可使独立的历史