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前言 生物技术四大体系 生物技术新浪潮
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A. 微生物与生物技术 B. 病原微生物与实验室生物安全
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A. 微生物与生物技术 B. 病原微生物与实验室生物安全
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福建农林大学:《生物农药》课程教学资源(PPT课件)第七章 生物技术在生物农药上的应用
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《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第七章 生物技术在生物农药上的应用
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1、医用传感器基础 2、生物电检测电极 3、常用医用物理传感器 4、化学传感器和生物传感器 5、传感器技术的发展与展望
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发育生物学(Development Biology)是在胚胎学基础上,结合了细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等诸多现代生物学分支学科及各种现代生物学技术手段,研究生物发育本质的科学。 一. 学习医学发育生物学的意义 二. 医学发育生物学的研究/学习内容(相关概念、特征、基本规律和科学问题) 三. 教学安排
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绪论 第一章 中学生物学课程 第二章 科学的本质与生物学素养 第三章 生物教育相关的学习与教学理论 第四章 生物教师的备课 第五章 生物教师的教学实施 第六章 中学生物学实验 第七章 现代教育技术的应用 第八章 中学生物学校外活动 第九章 中学生物教育科学研究
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生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和 生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的 起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规 律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与 环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science),它是自然科学的基础学科之一。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与 其他学科交叉的领域
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生物技术的概念 生物技术的特点 生物技术的研究领域 在动物育种中的应用 1、用于提高动物繁殖率 2、用于改良动物性状 3、用于分子育种 在动物生产上的应用 1、建造生物反应器 2、研制基因疫苗
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