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北京大学:《普通心理学》课程PPT教学课件(心理学概论)第一章 心理学的性质(心理学系:张智勇)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:42
一、心理学的定义 二、心理学的发展历史 三、心理学的主要理论流派 四、心理学与传统科学的关系 五、心理学的界限和范围
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 人事心理学概述
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:20
1.1 人事心理学的学科定位 1.2 人事心理学的发展背景 1.3 人事心理学的意义与作用 1.4人事心理学研究对象的规定性 1.5 21世纪人事心理学发展展望 1.6 人事心理学的知识准备与素质要求
北京大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件)第1章 心理学的性质 PSYCHOLOGY(心理学系:张智勇)
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:42
• 心理学的定义 • 心理学的发展历史 • 心理学的主要理论流派 • 心理学与传统科学的关系 • 心理学的界限和范围
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 心理学的基本问题(主讲:黄希庭)
文档格式:PPT 文档大小:266.5KB 文档页数:31
一、心理学的定义与性质 二、心理学中的七大争议问题 三、心理学的六大研究取向 四、怎样才能学好心理学
《体育心理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 体育心理学概论(山东理工大学:张祯)
文档格式:PPT 文档大小:5.24MB 文档页数:44
• 第一节 体育心理学的定义和研究对象 • 第二节 学习体育心理学的意义 • 第三节 体育心理学的简史和发展方向 • 第四节 体育学习的心理学基础
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:16
一、心理学是不是科学 (一)心理学的定义与特征 心理学是研究人身自身的学问。千百年来,人们一直 在探讨其自身的实质和发展,试图解开这个谜。 “心理学”一词常被误解为是“关于心的学科”,其 实“心 理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,俩词演变 而成
北京师范大学:《实验心理学》第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:635KB 文档页数:18
一.实验心理学:定义、内容及简要历史回顾 二.实验心理学和普通心理学、认知心理学的区别 三.实验方法与非实验方法 四.实验范式 五.实验中的各种变量 六.The Science of Psychology 七.心理学规律的性质
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:6
由美国心理学家马斯洛(Abraham Maslow, 19081970)和罗杰斯( Carl Rogers,1902 1987)于五十年代创立。因为这一学派的出现是 继精神分析理论和行为主义之后,故被称为现代 心理学上的第三势力(third force) 人本主义心理学批评精神分析为伤残心理学, 因为其是以精神病患者的心理现象为基础的,批 评行为主义是幼稚的心理学,因为其是以动物与 儿童心理现象为基础的
《医学心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 医学心理学理论与研究方法
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:23
第一节 医学心理学的概念 第二节 医学心理学发展简史 第三节 医学心理学的主要理论流派 第四节 医学心理学的研究方法
上海交通大学:《心理学与生活》课程教学资源(PPT课件)第一章 生活中的心理学
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:29
为什么学习心理学 心理学及其目标 心理学的历史根基 当代心理学的观点 心理学家们做些什么
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