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什么是“人文精神”? 欧阳雨龙:《清华、人才、人文精神》 清华大学的学生一般不大注重人文科学,也相对地比较 缺乏人文精神。也许,清华大学正是意识到了这一点,在联 合了中央工艺美术学院后,校长王大中说:“这是科学与艺 术结合的二十一世纪人类思想文化发展的趋势,也是全面推 进素质教育,培养具有良好的人文精神和创新能力的需要
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本章概述 源于传统释义学和现象学的哲学释义学以研究对意义的理解 和解释为主要目标,对人文科学各个领域产生了巨大的影响。本 章主要介绍哲学释义学的渊源、以及海德格尔、伽达默尔和利科 的哲学释义学思想
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尊重人文科学,撑起心灵绿伞
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为进一步推动全省高校人文社会科学科研管理队伍建设,提 高科研管理水平和工作效率,切实贯彻党和国家关于加强人文社 会科学科研的方针政策,更好地为高校人文社会科学教师和研究 人员服务,经各高校推荐,我厅组织评审,现决定对在高校人文 社会科学研究管理工作中成绩突出的南京大学社会科学处等 9 个 先进集体和胡汉辉等 23 位先进个人进行表彰
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第一节 文化及相关概念 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学的基本理论
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人文社科机构网站 人文社科信息资源网站
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《科学人文和而不同》教案1_科学人文 和而不同
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《科学人文和而不同》ppt课件1_科学人文_和而不同
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人文与社会科学相关电子书籍:人文困惑与反思——西方后现代主义思潮评判
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《人文地理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 人文地理学的研究方法
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