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《宏观经济学》课程教学资源:第五章 投资理论
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
1.实际利率(当预期通胀率较小时,有r=名义利率一预期通胀率)影响消费和 储蓄。一方面,实际利率是现期消费和未来消费(即储蓄)的相对价格,消费和实 际利率成反向变动:另一方面,由于已积累的资产能得到由利率带来的收益,又使 得消费和实际利率有同方向变动趋向。因而,利率对消费和储蓄的影响是不明确 的,有争议的。实际数据表明几乎没有什么影响
西南交通大学:《宏观经济学》第五章 扩大的凯恩斯宏观经济模型
文档格式:PPT 文档大小:302KB 文档页数:53
扩大的凯恩斯宏观经济模型 Keynes之前的古典学派认为,投资、储 蓄均与利率有关,投资是利率的减函数 储蓄是利率的增函数,利率上升 投 资减少,储蓄增加,当I=S时均衡的利率 水平得以确定。 Keynes认为利率本质上只与货币市场有 关,不是由储蓄和投资决定的,而是由 货币供给和货币需求决定
大连民族学院:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件)第七章 资本成本与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:14
第一节资本在经济发展中的作用 第二节资本形成过程和储蓄的分类 第三节私人储蓄 第四节公司储蓄
《宏观经济学》课程教学资源:第三章 国民收入决定理论
文档格式:DOC 文档大小:174KB 文档页数:13
一、本节教学目的与要求: 1、两部门模型的基本假设 2、凯恩斯主义的消费函数及其边际消费倾向的概念 3、凯恩斯主义的储蓄函数及其边际储蓄倾向的概念; 4、凯恩斯主义的投资函数
《经济数学基础》课程教学资源:第八章 内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
第8章数据处理 一、引入:平均数“骗人” 2000年,全世界陆地面积达1.5亿平方公里,平均每平方公里不到100人, 可是新加坡超过6000人,蒙古则不到2人. 2000年,我国居民储蓄存款余额64332元,平均每户18467元,每人5082 元可是,全国农户年纯收入超过5000元者仅占7.45%,实际上超过80%的储蓄 集中在不到20%的人手里
《旅行社管理》课程教学资源(案例)案例分析10
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
在70多年前,中国旅游业务仅为少数洋商所办的旅行机构所垄断。他们主要以西方侨 民为服务对象,中国旅客常遭藐视,出了高价买气受的情况时有发生,上海商业储蓄银行的 创始人陈光甫也曾遭到冷落。这引起了他的深思,有感于洋人在华投资雄厚,又经营我国国 内的旅行业,最觉可耻的是国人自甘落后。考虑再三,决定创办中国人自己的旅行社。 1923年8月,上海商业储蓄银行旅行部正式宣告成立,以后又在各地设立分部
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第七章 经济增长
文档格式:PPT 文档大小:882KB 文档页数:57
一、学习封闭经济下的索洛( Solow)模型。 二、理解一个国家的生活水平是如何依赖于储蓄和人口增长率的。 三、学习如何利用“黄金规则”找到最优的储蓄率和资本储备
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第三章 两部门模型
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:6
两部门模型的基本假设; 凯恩斯主义的消费函数及其边际消费倾向的概念; 凯恩斯主义的储蓄函数及其边际储蓄倾向的概念; 凯恩斯主义的投资函数; 均衡国民收入决定模型;
《货币银行学》课程教学资源(各章PPT课件讲稿)第八章 其他金融机构
文档格式:PPT 文档大小:352KB 文档页数:22
1、美国等发达国家一般根据金融中介机构的负债与资产将其 分为三类。第一类为存款型金融机构,包括商业银行、储蓄银 行、信用社等;第二类为契约型储蓄机构,主要包括保险公司 (人寿保险公司和财产、意外灾害保险公司)以及养老基金 ;第三类为投资型金融机构,主要包括金融公司、(资本市场 )共同基金和货币市场共同基金
《做21世纪的理性投资者》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:71
《个人所得税实施办法》第五条规定,教育储 蓄免征个人所得税。教育储蓄为零存整取定期 储蓄存款,最低起存金额为50元,本金合计最 高限额为2万元。开户对象为在校四年级(含四 年级)学生,开户时储户与金融机构约定每月固 定存入的金额,分月存入,存期分为一年 年、六年,只有凭存折和非义务教育的录取通 知书原件或学校开具的证明原件支取到期存款 时才能免税
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