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上海交通大学:《设计创新的艺术》课程教学资源_Spend a Day in the Life of Your Customers
文档格式:PDF 文档大小:571.87KB 文档页数:12
上海交通大学:《设计创新的艺术》课程教学资源_Spend a Day in the Life of Your Customers
宁波工程学院:A+T·CDIO艺术型工科专业工程教育理念的创新与实践(PPT报告讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:8.36MB 文档页数:44
宁波工程学院:A+T·CDIO艺术型工科专业工程教育理念的创新与实践(PPT报告讲稿)
《广西壮族服饰文化与创意设计》课程教学资源(PPT课件)项目三 衣——广西壮族服饰元素在现代服装中的创新应用
文档格式:PPTX 文档大小:9.46MB 文档页数:29
任务一 广西壮族服饰色彩的提取与应用 任务二 广西壮族服饰形制的提取与应用
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)四川地域文化与美术教育的本土与创新(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:136.23MB 文档页数:301
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)四川地域文化与美术教育的本土与创新(PPT讲稿)
农业专业:《园林设计》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:5
1、课程简介 《园林设计》是一门集艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神, 又要有艺术创新的能力。园林设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林 物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林景观。 2、地位和任务 《园林设计》是园林专业的必修课,是园林专业最主要的课程之一要让学生通过对本 课程的学习,掌握原理设计的技能,以便于更好地服务社会
北京工业大学:物理与光电工程学院本科课程教学大纲汇编(2024)
文档格式:PDF 文档大小:748.79KB 文档页数:60
“文科物理知识趣味演示”课程教学大纲. 1 “物理情境演示与拓展”课程教学大纲. 8 “物理思维与人生规划(慕课)”课程教学大纲.12 “物理学史”课程教学大纲.22 “3D 打印艺术实践”课程教学大纲.30 “奇妙的激光”课程教学大纲. 35 “中国传统饮食文化”课程教学大纲. 40 “游戏策划导论”课程教学大纲.45 “宇宙史话”课程教学大纲.51 “光电子技术创新实验研究课程-1”实践教学大纲. 55 “演示实验开发与制作”实践教学大纲.56 “光电子技术创新实验研究课程-2”实践教学大纲. 58
上海交通大学:《西方风景园林艺术史》课程教学资源(讲义)法国文艺复兴园林
文档格式:PDF 文档大小:12.08MB 文档页数:34
重述文艺复兴园林艺术传播到法国的历程 列举文艺复兴园林艺术对法国园林布局的影响 文艺复兴园林艺术对法国园林影响的局限与创新 列举文艺复兴园林艺术对法国造园要素的影响
《图像处理 photoshop》讲义
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:14
电脑设计的出现,较大的影响着当今的设计风 格、设计思维方式及设计教育方法。该课程从计 算机设计的发展历程和基本理论知识入手,让学 生能掌握新一代的平面设计软件,掌握“科学技 术与设计艺术”有机结合的基础知识和技能,探 索当代艺术发展的时代特征及其在现代数字技术 条件下艺术设计的特殊走向。同时培养同学们的 创新、创造思维能力和意识
《蒙古族家具文化与蒙古风格家具设计》课程教学资源(教材讲义,共三部分14章)
文档格式:PDF 文档大小:26.95MB 文档页数:162
绪论 一 家具设计专业的知识体系 二 从事家具设计应具备的能力 三 家具设计的学习方法 壹 家具的文化、艺术及设计创新论 第一章 家具文化的特征 第二章 家具的艺术美 第三章 家具设计的文化特征 第四章 家具原创设计及创新设计途径 第五章 家具设计创新思维方法及家具设计过程 贰 蒙古族家具文化 第一章 蒙古族家具文化概述 第二章 传统蒙古族家具的种类与形态特征 第三章 蒙古族家具的结构 第四章 蒙古族家具的材质 第五章 传统蒙古族家具的色彩及装饰 叁 蒙古风格家具设计 第一章 蒙古族家具的现代装饰方法 第二章 蒙古风格家具设计创作分析 第三章 蒙古风格家具设计案例解析 第四章 蒙古风格家具设计经验谈 附录 家具设计几个误区及需要注意的几点
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十三讲 设计基础的第三阶段
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
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