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山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第二章 医学伦理学的基础理论
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中国医科大学:《医学遗传学》课程教学资源(教案讲义)遗传的细胞和分子基础_医学遗传学第二章—第三章
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(一)概论 (二)图像处理 (三)图像分析
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(一)文献的基本知识 (二)情报检索语言 (三)文献检索基础 (四)计算机检索系统
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一、免疫球蛋白的概念 二、免疫球蛋白的功能 三、五类免疫球蛋白的特性
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第二军医大学1999年硕士研究生入学考试试题基础 一、选择题(每题2分,共20分单选) 1、下列都是等渗溶液,但除外 A6%右旋糖酐 B林格氏液 CM/6乳酸钠 D5%碳酸氢钠 E0.9%盐水 2、开胸心脏按摩应做到,但除外 按二室 均匀压 固定部位 自然位 快放松
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• 第一节 正常菌群 • 第二节 微生态平衡与失调 • 第三节 机会性感染 • 第四节 医院内感染
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系统解剖学课程是临床医学等专业学生的必修课,也是医学生最先接触的一门重要的医学基础课程,通过理论讲解及实践操作使同学们牢固地掌握人体各个器官的形态、位置、结构及层次毗邻关系,建立完整的人体结构的知识体系,通过该门课程的学习,使同学们具备扎实的理论知识、较强的实践能力及自主学习能力、独立分析解决问题能力及良好的沟通协作能力,全面提升学生的综合素质,为后续医学课程的学习打下坚实的基础
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医德与医学的未来 1.现代医学对医学道德的重视。 2.医学伦理学成为医学院校的标准课程。 3.医疗过程中的伦理判断/医院伦理学委员会。 4.现代医学科学面临的伦理学挑战
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