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中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(实验指导)实验四 5L罐上流加发酵对目标产物生产能力的影响
文档格式:PPT 文档大小:10.51KB 文档页数:3
实验步骤 (1)确定罐上发酵培养基的配制、灭菌及接种方式对发酵的影响。 (2)查资料确定你选定的发酵产品在发酵过程中的主要影响因素,如还原糖的量、pH的波动,并将其转换为可以调整的物质如需要添加葡萄糖调节还原糖的量,通过添加氨水或尿素来调节pH及氨的供给
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第七章 发酵生产的设备
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:167
发酵主要设备为发酵罐和种子罐,它们各自都附有原料(培养基)调制、蒸煮、灭菌和冷却设备,通气调节和除菌设备,以及搅拌器等。 种子罐:以确保发酵罐培养所必需的菌体量为目的。 发酵罐:承担产物的生产任务。 它必须能够提供微生物生命活动和代谢所要求 的条件,并便于操作和控制,保证工艺条件的实现,从而获得高产
中国人民大学农业与农村发展学院:《农业技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 农业技术进步——内涵与机制
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:83
第1节 农业技术进步的内涵 农业技术进步的概念 农业技术进步的具体表现 农业技术进步的分类 农业技术进步的效益 农业技术进步的环境 技术进步与农业资源报酬 第2节 农业技术进步的机制 概念、分类 机构及其能力 农业技术进步的道路和模式
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第十章 氨基酸发酵生产工艺学
文档格式:PPT 文档大小:119.5KB 文档页数:55
一、氨基酸是构成蛋白成分 二、目前世界上可用发酵法生产氨基酸有20多种
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第四章 发酵机制
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:92
是指发生在活细胞中的各种分解代谢(catabolism)和合成代谢(anabolism)的总和即:新陈代谢=分解代谢+合成代谢
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第九章 发酵工程各论——-氨基酸生产
文档格式:PPT 文档大小:265.5KB 文档页数:62
一、氨基酸是构成蛋白成分 二、目前世界上可用发酵法生产氨基酸有20多种
东北农业大学《农业经济学》课程教学资源(PPT课件)农业发展
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:85
12.1传统农业的改造 12.2农业现代化的内涵与主要内容 12.3农业现代化的条件与发展战略
中国人民大学农业与农村发展学院:《农业技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论(朱信凯)
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:52
❖ 知识准备 ❖ 农业技术经济学的形成 ❖ 农业技术经济学的研究对象和特征 ❖ 思路与方法 ❖ 科学、技术的区别与联系? ❖ 什么是科技进步? ❖ 什么是农业?什么是技术? ❖ 农业技术的特点? ❖ 农业技术的经济功能?
中国人民大学农业与农村发展学院:《农业技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 农业技术的扩散、推广与选择
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:62
一、农业科研成果研制与农户采纳 二、农业科技成果转化理论 三、农业技术扩散与推广 四、农业技术选择
扬州大学:农学院种子科学与发展专业专业各课程教学大纲汇编(2021)
文档格式:PDF 文档大小:3.72MB 文档页数:488
《专业导论》(种子科学与工程) 《高等数学I》 《高等数学Ⅱ》 《大学物理 VI》 《普通化学 I 》 《普通化学实验Ⅰ》 《普通化学实验 I》 《有机化学 IV》 《仪器分析》 《植物学(含分类)》 《土壤肥料学》 《基础生物化学》 《植物生理学》 《遗传学》 《生物统计与试验设计》 《种子生物学》 《植物生物技术导论》 《分子生物学导论》 《基础微生物学》 《农业生态学》 《作物育种学 I》 《作物育种学 II》 《种子加工与贮藏》 《种子检验学》 《种子学实验与实践》 《作物栽培学》 《种子经营与管理》 《农科英语阅读与写作》 《现代农业生物育种技术》 《可持续农业导论》 《植物品种 DUS 测试》 《种子法律法规》 《智慧农作技术》 《现代企业管理》 《耕作学》 《农业资源学》 《现代农业机械》 《Crop Science》 《常用统计软件应用》 《科技论文写作》 《World Agriculture》 《园艺种子经营与管理》 《生物信息学》 《农业大数据分析》 《生产训练与综合教学实训(劳动教育)》实习(实训) 《专业实践(分散)》 《作物学实验》实验 《毕业实习(论文)》 《创新基础》 《创新思维训练》 《科创指导和训练》 《创新精神与实践》 《创新创业领导力》
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