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中国人民大学农业与农村发展学院:《农业技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论(朱信凯)

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❖ 知识准备 ❖ 农业技术经济学的形成 ❖ 农业技术经济学的研究对象和特征 ❖ 思路与方法 ❖ 科学、技术的区别与联系? ❖ 什么是科技进步? ❖ 什么是农业?什么是技术? ❖ 农业技术的特点? ❖ 农业技术的经济功能?
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农业技术经济学 主讲人:朱信凯 20211/21 中因人民大学农业与农村发展学院 zxk(@ruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 1 农业技术经济学 主讲人:朱信凯

第一章《农业技术经济学》导论 知识准备 令农业技术经济学的形成 ☆农业技术经济学的研究对象和特征 ◆思路与方法 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 2 第一章 《农业技术经济学》导论 ❖ 知识准备 ❖ 农业技术经济学的形成 ❖ 农业技术经济学的研究对象和特征 ❖ 思路与方法

冷科学、技术的区别与联系? 什么是科技进步? 什么是农业?什么是技术? 农业技术的特点? 农业技术的经济功能? 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 3 ❖ 科学、技术的区别与联系? ❖ 什么是科技进步? ❖ 什么是农业?什么是技术? ❖ 农业技术的特点? ❖ 农业技术的经济功能?

对科学与技术等几个问题的回顾 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 4 对科学与技术等几个问题的回顾

科学是指反映旬然和社会发畏规律的知识体条 科学( Science),源于拉丁文Scio,取知识之意。 中国典籍《礼记大学》中有“致知在格物,格物而后知至"y 用“格物致知”表示实践出真理的概念。 在明治维新时,日本著名科学启蒙大师、教育家福泽瑜吉把 Science译为“科学”1893年,康有为在中国引进并使 用“科学”。 20211/21 中因人民大学农业与农村发展学院 zxk(@ruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 5 科学是指反映自然和社会发展规律的知识体系 ➢科学(Science),源于拉丁文Scio,取知识之意。 ➢中国典籍《礼记·大学》中有“致知在格物,格物而后知至” , 用“格物致知”表示实践出真理的概念。 ➢在明治维新时,日本著名科学启蒙大师、教育家福泽瑜吉把 “Science”译为“科学”;1893年,康有为在中国引进并使 用“科学”

科学是指反映旬然和社会发展规律的知识体糸 1543,哥白尼,《天体运行论》,标志着自然科学开始从 神学的束缚中走出来。 1687,牛顿,《自然哲学的数学原理》,科学的主要成就 是力学,并形成机械自然观 18世纪,法国拉普拉斯的机械决定论,如果全能的智者能 知道物体的“现在”,就能推知“过去”和预测“未来” 用机械论解释生命现象,如法国的笛卡尔“动物就是机 械”,拉美利特“人是机械”; 用机械论解释社会现象,英国斯宾塞“社会静力学” 科学与技术、科学与社会经济的联系没有体现出来。 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 6 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 6 科学是指反映自然和社会发展规律的知识体系 • 1543,哥白尼,《天体运行论》,标志着自然科学开始从 神学的束缚中走出来。 • 1687,牛顿,《自然哲学的数学原理》,科学的主要成就 是力学,并形成机械自然观: --18世纪,法国拉普拉斯的机械决定论,如果全能的智者能 知道物体的“现在”,就能推知“过去”和预测“未来”; --用机械论解释生命现象,如法国的笛卡尔 “动物就是机 械”,拉美利特“人是机械”; --用机械论解释社会现象,英国斯宾塞“社会静力学” 。 科学与技术、科学与社会经济的联系没有体现出来

科学是指反映旬然和社会发展规律的知识体糸 19世纪,“科学新世纪” 从天体演化到地质演化、从数学到物理、从化学到生物学 天、地、生各领域展示了一个发展演化的字宙,“发展演 化”的观念既带给自然科学,也带给了思想文化领域; 科学对新技术产生和发展、对生产力和经济发展的意义也 逐步显露。科学的大厦已经建立? 令19世纪末20世纪初,完美的物理学大厦面临着强烈的冲击, “物理学危机”到物理学革命爆发,爱因斯坦的“相对 论”、普朗克的“量子力学”、现代宇宙学 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 7 ❖ 19世纪,“科学新世纪” 。 --从天体演化到地质演化、从数学到物理、从化学到生物学, 天、地、生各领域展示了一个发展演化的宇宙,“发展演 化”的观念既带给自然科学,也带给了思想文化领域; --科学对新技术产生和发展、对生产力和经济发展的意义也 逐步显露。科学的大厦已经建立? ❖ 19世纪末20世纪初,完美的物理学大厦面临着强烈的冲击, “物理学危机”到物理学革命爆发,爱因斯坦的“相对 论”、普朗克的“量子力学”、现代宇宙学; 科学是指反映自然和社会发展规律的知识体系

科学是指反映自然和社会发畏规律的知识体糸 20世纪中叶以来,信息论、控制论、系统论、耗散结构论、 协同论等;DNA双螺旋结构模型到克隆羊“多莉″的诞生。 科学技术发展的反思:科学技术的哲学问题和科学技术的社 会学问题。 当代科学的发展,使科学不仅是一种知识体系 也是一项基本的社会事业和一种社会发展过程 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 8 科学是指反映自然和社会发展规律的知识体系 当代科学的发展,使科学不仅是一种知识体系, 也是一项基本的社会事业和一种社会发展过程。 •20世纪中叶以来,信息论、控制论、系统论、耗散结构论、 协同论等;DNA双螺旋结构模型到克隆羊“多莉”的诞生。 •科学技术发展的反思:科学技术的哲学问题和科学技术的社 会学问题

什么是技术? 冷 Technology,由希腊词 Teche(艺术、手工艺器 和ogos(词 构成,意为好的并且好用的。 最早出现在英文中是17世纪仅用来讨论艺术应用 后扩展为现在的“技术”含义。关于其含义的权威 性描述有以下几种。 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 z×k@ruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 9 什么是技术? ❖ Technology,由希腊词Teche(艺术、手工艺器) 和logos(词、语言)构成,意为好的并且好用的。 最早出现在英文中是17世纪仅用来讨论艺术应用, 后扩展为现在的“技术”含义。关于其含义的权威 性描述有以下几种

18世纪,法国《百科全书》 技术是为了达到某 目的所采取的工具与规 则的体系”,这是首次 把技术列为词典条目 20211/21 中国人民大学农业与农村发展学院 10 z×k@oruc.edu.cn

2021/1/21 中国人民大学农业与农村发展学院 zxk@ruc.edu.cn 10 18世纪,法国《百科全书》 ❖ 技术是“为了达到某一 目的所采取的工具与规 则的体系”,这是首次 把技术列为词典条目

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