发病机制 气道炎症发生与发展的机制 诊断 哮喘病情分度 哮证 治疗 糖皮质激素吸入 β2受体激动剂 黄嘌呤类药物 抗白三烯药物 抗胆碱药 肥大细胞稳定剂

教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握本病的临床表现、分型、诊断及鉴别诊断及并发症等,掌握缓解 期、 急性发作期和重度哮喘的治疗,熟悉本病的发病原理

上海第二医科大学新华临床医学院：婴幼儿哮喘（bronchial asthma）

第一节平喘药抑制气道炎症及炎症介质是哮喘治疗的根本

复旦大学临床医学专业：《内科学》课程教学资源（PPT课件讲稿）支气管哮喘（陈小东）

临床医学专业：《内科学》_陈小东－支气管哮喘教案

◼ 前言 ◼ 精神分裂症 ◼ 糖尿病 ◼ 哮喘

第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点 第二节 急性上呼吸道感染 第三节 急性感染性喉炎 第四节 急性支气管炎 第五节 肺炎(重点） 第六节 支气管哮喘

《内科护理技术》课程教学资源（授课教案）模块一 呼吸系统疾病的护理 项目一 支气管哮喘病人护理

《内科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）模块一 呼吸系统疾病的护理 项目一 支气管哮喘病人护理