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广东财经大学：统计与数学学院《统计学基础》课程教学大纲

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《生物信息学 Bioinformatics》课程教学资源（思维导图）第二章生物统计学基础

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复旦大学：《核辐射探测与测量方法》课程教学资源（课件讲稿）01 绪论与放射性测量中的统计学基础（主讲：张雪梅）

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《医学统计学》课程教学资源：第十三章线性相关分析

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• 1.能正确安排简单表和组合的统计表 • 2.要求掌握统计表的基本表式和内容 • 3.几种统计图形的选择

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一.解释下列名词或符号的意义 1.r 2.Ho 3.a 4.(x-x) 5.x-

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1.下表资料是10名健康人用离子交换法与蒸馏法测定尿汞值的结果,问两法测定结果有无差别?

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1.下表资料是10名健康人用离子交换法与蒸馏法测定尿值的结果,问两法测定结果有无差别?

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《医学统计学》课程教学资源：第十四章多变量数据 MULTIVARIATE DATA

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一名词解释 1.方差齐性 2.直线化 3.主成分分析 4.随机化分组 5.相对数