《审计学》课程教学资源（案例分析）审计学案例分析阅读

一、教学计划 本章教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)账表导向审计 1、账表导向审计的目标 2、账表导向审计的发展过程 3、账表导向审计的局限性

▪ 审计产生的动因 ▪ 审计的职能与对象 ▪ 审计的分类 ▪ 审计依据和审计准则 ▪ 中国的审计制度

5审计证据和审计工作底稿 5-1审计证据 5-2审计工作底稿

2审计的种类、方法和程序 2-1审计的种类 2-2审计的方法 2-3抽样技术在审计中的应用 2-4审计程序

6审计计划、重要性和审计风险 6-1审计计划 6-2重要性 6-3审计风险

4审计准则和审计依据 4-1审计准则 4-2审计依据

第1章总论 一、教学计划 本章内容的教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)审计的产生与发展 1、我国审计的产生和发展 2、西方审计的起源与演进 3、审计产生和发展的客观依据

特殊项目审计 编制审计报告前的准备工作 审计报告类型与格式 编制审计报告需注意的问题

8审计技术和方法的发展 8-1账表导向审计 8-2系统导向审计 8-3风险导向审计