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第一节 概述 一、控制的涵义 二、控制的基本特性 三、控制的基本程序 四、控制在护理管理中的应用 第二节 控制的基本方法 一、控制的分类 二、控制的基本原则 三、实现控制应注意的问题
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第一节 概述 一、控制的涵义 二、控制的基本特性 三、控制的基本程序 四、控制在护理管理中的应用 第二节 控制的基本方法 一、控制的分类 二、控制的基本原则 三、实现控制应注意的问题
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学习目标: 1.掌握心理评估、心理测验的概念,观察法、访谈法的应用 2.熟悉临床常用评定量表的使用 3.了解人格测验 4.学会常见临床常用评定量表的使用 5.具有在实际工作中进行心理评估的基本能力 第一节 心理评估概述 第二节 护理工作中常用的评估方法 第三节 常用的心理测验方法
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吉林大学:《护理管理学》课程教学资源(试卷习题)远程护管试卷C
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吉林大学:《护理管理学》课程教学资源(试卷习题)远程护管试卷B
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吉林大学:《护理管理学》课程教学资源(试卷习题)远程护管试卷D
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:3
吉林大学:《护理管理学》课程教学资源(试卷习题)远程护管试卷F
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吉林大学:《护理管理学》课程电子教案(PPT课件)第四章 组织
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第一节 概述 第二节 组织理论 第三节 组织设计 第四节 组织结构
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第一节 概述 第二节 领导理论 第三节 领导艺术 激励艺术 协调艺术 沟通艺术 授权艺术
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