吉林大学远程教育考试试卷 课程名称：护理管理学 题号 三四总分 E。时间资源 分数 2、在管理的五项职能中最基本的积能是 评卷人 A.控制 B.领导 C.计划 D.人力调配 E,组织 一、名词解释（本愿共5小愿，每小惠3分，满分15分.） 3、护理人员编制的影响因素中不包括哪一项 1、高层管理者 A。任务轻重 B.人员素质 C。工作条件 D.管理水平 E。工作量的测定 2、目标管理 4、为直接护理做准备及沟通协作的工作所需要的护理活动称为 A.直接护理 B.小组制护理 C:间接护理 D.责任制护理 3、责任制护理 吉林大学远程教育考试专 E。统筹护理 5、为了有效的实现某一共同目标而形成的组织体系，其组织结构内部成员的哥 订 责范围及相互关系一般由管理部们制定，其活动要服从组织章程、政策及组织纪律 4、组织设计 A。非正式组织 B.正式组织 C.先进组织 D.党组织 E。青年组织 5、人力资源管理 6、安置、确定和吸引有能力的申请者的活动过程称为 A.甄选 B.解聘 试卷 C。选拔 D.招聘 考证 二、单选（本题共25小题，每小题1分，满分25分） E。安置 2 3 4 5 7、按照工作内容分配护理人员。每组1-2人，承担一个特殊的任务，如处理医 6 1 8 9 属、治疗、生活护理、临床带教等。对病人的护理是由各护理人员的相互协作共同 14 完成。 16 17 18 19 20 A。统筹护理 B.功能制护理 21 22 23 24 C。个案护理 D.小组制护理 E。责任制护理 1、管理者的资源管理最重要的是哪一种 8、小于1年具有战术性，时间安排短、内容详细、具体、见效快等特点。如病 房护理年度计划。 A.物力资源 B,人力资河 A,短期目际 B。定量目标 C.财力资源 D,信息资 C.组织目标 D.个人目标 第1页共3页
吉林大学远程教育考试试卷 课程名称：护理管理学 第 1 页 共 3 页 题号 一 二 三 四 总 分 分数 评卷人 一、名词解释（本题共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分.） 1、高层管理者 2、目标管理 3、责任制护理 4、组织设计 5、人力资源管理 二、单选题（本题共 25 小题，每小题 1 分，满分 25 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、管理者的资源管理最重要的是哪一种 Ａ．物力资源 Ｂ．人力资源 Ｃ．财力资源 Ｄ．信息资源 Ｅ．时间资源 2、在管理的五项职能中最基本的职能是 Ａ．控制 Ｂ．领导 Ｃ．计划 Ｄ．人力调配 Ｅ．组织 3、护理人员编制的影响因素中不包括哪一项 Ａ．任务轻重 Ｂ．人员素质 Ｃ．工作条件 Ｄ．管理水平 Ｅ．工作量的测定 4、为直接护理做准备及沟通协作的工作所需要的护理活动称为 Ａ．直接护理 Ｂ．小组制护理 Ｃ．间接护理 Ｄ．责任制护理 Ｅ．统筹护理 5、为了有效的实现某一共同目标而形成的组织体系，其组织结构内部成员的职 责范围及相互关系一般由管理部门制定，其活动要服从组织章程、政策及组织纪律。 Ａ．非正式组织 Ｂ．正式组织． Ｃ．先进组织 Ｄ．党组织 Ｅ．青年组织 6、安置、确定和吸引有能力的申请者的活动过程称为 Ａ．甄选 Ｂ．解聘 Ｃ．选拔 Ｄ．招聘 Ｅ．安置 7、按照工作内容分配护理人员。每组 1-2 人，承担一个特殊的任务，如处理医 嘱、治疗、生活护理、临床带教等。对病人的护理是由各护理人员的相互协作共同 完成。 Ａ．统筹护理 Ｂ．功能制护理 Ｃ．个案护理 Ｄ．小组制护理 Ｅ．责任制护理 8、小于 1 年具有战术性，时间安排短、内容详细、具体、见效快等特点。如病 房护理年度计划。 Ａ．短期目标 Ｂ．定量目标 Ｃ．组织目标 Ｄ．个人目标 ……………………………………………… 装 订 线………………………………………………………………………… 姓 名 ： 专 业 ： 准 考 证 号 ： 吉 林 大 学 远 程 教 育 考 试 专 用 试 卷
吉林大学远程散育考试试卷 课程名称：护理管理学 E。定性目标 务的能力称为 9、组织结构的表现不包括 A。重要技能 B.技术技能 A.部们化 B.时间管理 C.概念技能 D.思雏技能 C.管理宽度 D.人员结构 E。人际技能 E.管理层次 17、下面哪一项是组织中的无形要素 3 10、我国二、三级医院中床数与护理人员之比为 A.目标 B.人 A.5:3 B.9:3 C.技术 D.财 c.2:1 D.10:4 E。信息 E.8:2 18、控制的首要环节是 11、我国护理人员排班最常用的类型是 A。确立目标 B.衡量成效 A。分权式排班 B.集权式排班 C。找出偏差 D.纠正偏差 C。自我排班 D。集体排班 E。及时反馈 E。周期性排班 19、下列属于一般护理技术的是 吉林大学远程教育考试专用试卷 订 12、是实现组织目标采取的行动方案。是计刻的指导和行动方针， A。消毒隔离技术 B.给氧 A.政策 B.宗 C.输血 D.心电监护 C.目标 D.规划 E.腰穿 20、护理管理者时间的组成 E。策略 A.T计刻时侧 B.管理时间 13、病房护理年度计划，具有战术性，时间安排短.内容详细、具体、见效快等 C.专业时间 D联系时阳 特点。其属于 E。灵活时间 A。中期计划 B.指令性计划。 C.指导性计划 D.短期计划 21、临床护理工作的质量评价方法不包括 准考证号， E。长期计划 A。等级法 B。数学模型法 14、20世纪初，谁提出了“科学管理”的理论 C评分法 D.反黄法 A.泰勒 C.法约尔 B。马斯洛 E。因素比较法 D.梅奥 22、护理业务技术循环方法管理不包括 E。书伯 A,定司循环 B,定位循环 15、是处于组织中最低层次的管理者，主要职责是能动地进行管理工作，给作业 C病种循环 D。病例循环 人员分派具体工作，直接指挥，监督现场的作业活动，保证作业活动有效的充成。基 E。病因循环 层管理者工作的成效是整个组织日标能否成功的基础。 23、护理信息的基本属性不包 A.中层管理者 B目标管理者 A,事实性 B.可识别性 D.可共享性 C.高层管星者 D.基层管理者 C,可压缩性 E:无代替性 E.时何管理者 24、护理信息管理措施不包 16、管理者使用某一种与专业领域有关的工作程序、技术、知识和完成组织任 A。直接控制 B.分级控制 第2页共3页
吉林大学远程教育考试试卷 课程名称：护理管理学 第 2 页 共 3 页 Ｅ．定性目标 9、组织结构的表现不包括 Ａ．部门化 Ｂ．时间管理 Ｃ．管理宽度 Ｄ．人员结构 Ｅ．管理层次 10、我国二、三级医院中床数与护理人员之比为 Ａ．5﹕３ Ｂ．9﹕３ Ｃ．２﹕１ Ｄ．10﹕4 Ｅ．8﹕２ 11、我国护理人员排班最常用的类型是 Ａ．分权式排班 Ｂ．集权式排班 Ｃ．自我排班 Ｄ．集体排班 Ｅ．周期性排班 12、是实现组织目标采取的行动方案，是计划的指导和行动方针。 Ａ．政策 Ｂ．宗旨 Ｃ．目标 Ｄ．规划 Ｅ．策略 13、病房护理年度计划，具有战术性，时间安排短、内容详细、具体、见效快等 特点。其属于 Ａ．中期计划 Ｂ．指令性计划． Ｃ．指导性计划 Ｄ．短期计划 Ｅ．长期计划 14、20 世纪初，谁提出了“科学管理”的理论 Ａ．泰勒 Ｂ．马斯洛 Ｃ．法约尔 Ｄ．梅奥 Ｅ．韦伯 15、是处于组织中最低层次的管理者，主要职责是能动地进行管理工作，给作业 人员分派具体工作，直接指挥，监督现场的作业活动，保证作业活动有效的完成。基 层管理者工作的成效是整个组织目标能否成功的基础。 Ａ．中层管理者 Ｂ．目标管理者 Ｃ．高层管理者 Ｄ．基层管理者 Ｅ．时间管理者 16、管理者使用某一种与专业领域有关的工作程序、技术、知识和完成组织任 务的能力称为 Ａ．重要技能 Ｂ．技术技能 Ｃ．概念技能 Ｄ．思维技能 Ｅ．人际技能 17、下面哪一项是组织中的无形要素 Ａ．目标 Ｂ．人 Ｃ．技术 Ｄ．财 Ｅ．信息 18、控制的首要环节是 Ａ．确立目标 Ｂ．衡量成效 Ｃ．找出偏差 Ｄ．纠正偏差 Ｅ．及时反馈 19、下列属于一般护理技术的是 Ａ．消毒隔离技术 Ｂ．给氧 Ｃ．输血 Ｄ．心电监护 Ｅ．腰穿 20、护理管理者时间的组成 Ａ．计划时间 Ｂ．管理时间 Ｃ．专业时间 Ｄ．联系时间 Ｅ．灵活时间 21、临床护理工作的质量评价方法不包括 Ａ．等级法 Ｂ．数学模型法 Ｃ．评分法 Ｄ．反馈法 Ｅ．因素比较法 22、护理业务技术循环方法管理不包括 Ａ．定向循环 Ｂ．定位循环 Ｃ．病种循环 Ｄ．病例循环 Ｅ．病因循环 23、护理信息的基本属性不包括 Ａ．事实性 Ｂ．可识别性 Ｃ．可压缩性 Ｄ．可共享性 Ｅ．无代替性 24、护理信息管理措施不包括 Ａ．直接控制 Ｂ．分级控制 ……………………………………………… 装 订 线………………………………………………………………………… 姓 名 ： 专 业 ： 准 考 证 号 ： 吉 林 大 学 远 程 教 育 考 试 专 用 试 卷
吉林大学远程教育考试试卷 课程名称：护理管理学 C。反馈控制 D,自我控制 E。过程控制 25、结果控制又称 姓名 A.直接控制 B.分级控制 C.反馈控制 D.自我控制 E. 过程控 三、筒答惠（本愿共5小愿，每小愿6分，满分30分） 1、护理质量管理原则 2、临床实践，论述绩效考核的目。 2、有效控制系统的特征 3、人力资源管理的过程 吉林大学远程教育考试专用试卷 订 线 4、组织的基本原则 5、影响人际关系的因素 考证号 四、论述题 (本题共2小愿，每小愿15分，满分30分) 1.结合临床实践，论述目标管理在护理质量管理中的作用。 第3页共3页
吉林大学远程教育考试试卷 课程名称：护理管理 学 第 3 页 共 3 页 Ｃ．反馈控制 Ｄ．自我控制 Ｅ．过程控制 25、结果控制又称 Ａ．直接控制 Ｂ．分级控制 Ｃ．反馈控制 Ｄ．自我控制 Ｅ．过程控制 三、简答题 （本题共 5 小题，每小题 6 分，满分 30 分） 1、护理质量管理原则 2、有效控制系统的特征 3、人力资源管理的过程 4、组织的基本原则 5、影响人际关系的因素 四、论述题 （本题共 2 小题，每小题 1 5 分，满分 3 0 分） 1．结合临床实践，论述目标管理在护理质量管理中的作用。 2、临床实践，论述绩效考核的目。 ……………………………………………… 装订线………………………………………………………………………… 姓名：专业：准考证号： 吉林大学远程教育考试专用试卷