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一、焦点问题: 1、渔父何以成为中国传统诗词中的一个经典的文化意象? 2、文章通过何种手法把作者自己内心的矛盾和挣扎生动地表现了出来?
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一、学习聚焦 1. 孟子散文的叙事风格有哪些特点? 2. 在本文中,表现出孟子怎样的知识分子理想人格 ?
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_《詩經》參考書目-創作法-押韻及工具書
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_诗经楚辞植物
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_通识课课件_刺世疾邪賦-賦總括
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_通识课课件_诗律
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_通识课课件_樂府
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_通识课课件_楚辭2稿2-橘颂-离骚
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_通识 楚辭1-山鬼
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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_楚辭2稿2-橘颂-离骚
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