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教学目标:使学生正确理解职业的涵义、特征及其意义;明确职业和工作、事业的关系;了解职业的分类、发展趋势及热门职业;熟练掌握几种职业选择理论。 教学重点: 1、职业的涵义及其特征; 2、职业与工作、事业的关系 3、热门职业 4、职业选择 难点: 1、职业与工作、事业的关系 2、职业选择
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泰戈尔《纸船》ppt课件3_七年级语文下册-第16课《纸船》课件-语文版
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(一)生平 “印度诗圣” 诗人、小说家、戏剧 家、哲学家、音乐家 泰戈尔回忆录29°89 回忆录
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《柳州师专学报》:泰戈尔与老子之“和谐论”哲学美学观的阐释与比较(西南大学:王晓声)
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比较之维 此岸与彼岸 ——中西方文明的两个世界 世人笑我太疯癫 ——中西疯癫体验论之比较 文明的进步及其无奈 ——从《规训与惩罚》看中西方思想差异 东西方悲剧意识论 ——由尼采《悲剧的诞生》所想到的 浅论印度与西方的古代性欲观 东西方思维、美及其它 ——《柏拉图文艺对话集》读书札记 二十年的绝响 ——论海子与梵高的形而上统一 经典品读 此一人间,彼一《人间》 ——由《人间词》看王国维及其《人间词话》 一蓑烟雨任平生 ——读林语堂《苏东坡传》 瓦西列夫《情爱论》批判 芦苇之思 ——读帕斯卡尔《思想录》有感 飞与艺术创造 ——从尼采《悲剧的诞生》谈起 古典传奇的再现 ——读《渴望生活——凡·高的故事》 华夏美魂 朽木之美 ——华夏审丑意识简论 宇宙一大书法,书法一小宇宙 ——谈谈我眼中的书法艺术 弈中之美以及弈与文人审美的关系 刺绣艺术折射的中国审美文化 由“饮食”之管,窥“中华美学” ——谈中华饮食文化与美学 梵章佛典 无声的死亡之舞 ——读《死亡》有感 瑜伽中的美及与当下社会的联系 从《瑜伽经》及《爱经》 谈印度思想的爱欲观 胡椒树下的克里希纳穆提 --------关于爱、真理和美 泰戈尔·再生者的智慧 ——读《人生的亲证》有感 名作鉴赏 《白鲸记》的文化阐释 俄罗斯灵魂的旷野流浪 ——浅谈《卡拉马佐夫兄弟》 田园中的自然 ——贝多芬《第六交响曲》赏析 走进卡门的世界 ——听比才歌剧《卡门》有感 光芒四射的凄美绝唱 ——赏音乐剧《剧院魅影》之感 苦乐圆融的浪漫 ——《牡丹亭》解析 学艺心语 我的音乐四季 莫扎特音乐作品浅析 ——献给莫扎特诞辰 250 周年 红舞鞋 “气韵生动”中的藕断丝连 艺术的黑白前世和迷乱今生 ——参观上博断想
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诗歌文学——泰戈尔
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苏教版七年级上《泰戈尔诗三首》ppt课件2
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泰戈尔《纸船》问题学案及答案_七年级下册
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诵读欣赏《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》《泰戈尔诗三首》教案_诵读欣赏
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泰戈尔《职业》导学案_《职业》导案
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