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一、CSDL信息服务系统介绍(略) 二、地质地理文献型资源资源 三、地质地理网络资源导航
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某高校环境科学与工程系规章制度:教师实验手册
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某高校环境科学与工程系规章制度:学生实验手册
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一、数据采集方式 二、地图数字化 三、地图数据处理 四、空间数据的压缩处理 五、属性数据输入
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微生物的生长繁殖 细菌的生长曲线 细菌生长曲线在污(废)水微生物处理中的应用 微生物的生存因子 不利环境因子对微生物的影响 微生物与微生物之间的关系
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• 第一节 病毒的一般特征及分类 • 病毒的特点;病毒的分类 • 第二节 病毒的形态与结构 • 病毒的形态大小;病毒的化学组成和结构 • 第三节 病毒的繁殖 • 病毒的繁殖过程;病毒的溶原性 • 第四节 病毒的培养 • 病毒的培养特征;病毒的培养基;病毒的培养 • 第五节 病毒的抵抗力和去除
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主要内容包括真核原生生物界、真菌界、 动物界等中所涉及的微生物: 真核原生生物界的原生动物、藻类(除蓝 藻); 真菌界的霉菌、酵母菌及伞菌; 动物界中的微型后生动物,如轮虫、线虫 等
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:56
本章主要内容 • 细菌:形态结构、培养特征、物理化学性 质; 古菌:特点、分类; • 放线菌:形态、培养、应用; • 蓝细菌:特点、分类
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一、本课程的性质和任务 基础生物学实验(二)--植物生物学实验,是生物学专业、生物技 术专业和环境科学专业全体本科生的一门实践性基础课程本课程以室外实践和室内实验相 结合的方式,从细胞、组织、器官、个体等不同层次,自己动手解剖、观察植物界各大类群 的外部形态、内部结构,测定植物器官的基本生理功能,认识植物的多样性及其与环境的相 互关系,探索植物进化的规律。通过实践,掌握植物学的基本工作方法和技能,培养动手能 力、独立工作和创新思维的能力,为后续课程的学习打下坚实的基础
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第十章 地理信息系统设计与标准化 一、重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
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