掌握一般均衡的存在性及其条件； 掌握福利经济学的一般定理； 第一节 一般均衡论 一般均衡与局部均衡 一般均衡的存在性及其意义 两部门的一般均衡 实现一般均衡的机制 第二节 福利经济学 福利经济学与帕累托最优 社会福利函数

一、职工福利的定义与性质 二、职工福利制度的构成 三、职工福利与社会福利的区别 四、我国职工福利制度存在问题 五、中外职工福利比较的启示 六、我国职工福利制度改革与发展的目标

第一节 19世纪50年代初期的社会福利思想 第二节 大同主义与互助合作的社会福利思想 第三节 南京国民政府时期的社会福利思想

◼ “新”自由主义的社会福利思想 ◼ “第三条道路”社会福利思想 ◼ 福利多元主义理论 ◼ 社会质量理论

教学目的:让学生掌握社会福利的基本概 念、特征及其具体制度模式;了解有关公共福 利和职业福利的基本内容。 教学重点:(1)社会福利的制度模式;(2)公 共福利的具体对象

第一节社会福利概述 一、社会福利的概念 二、社会福利的性质和特点 三、西方社会福利制度的经验和教训

第一节 计划经济时期的社会福利思想 第二节 改革开放以来的社会福利思想

• 人口老龄化对老年福利发展的挑战 • 老龄问题研究相关理论 • 老年福利的需求与服务输送 • 老年福利政策的制定及影响因素 • 社区居家养老服务发展及问题 • 养老机构发展及问题 • 构建老年持续照顾服务体系

公共支出的逻辑起点 追求社会福利最大化是公共支出的逻辑起点。 福利经济学是在一定的社会价值判断标准条件下, 研究整个经济的资源配置与个人福利的关系,特别 是市场经济体系的资源配置与福利的关系,以及与 此有关的各种政策问题。简而言之,研究资源的最 优配置

一、社会福利的内涵 二、社会福利的类型与结构 三、社会优抚制度及其体系