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浙江大学人文学院:《人类文明史》课程教学资源(PPT课件)第2讲 古埃及文明
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:24
没有任何一个国家有这样多的令人惊异的事物 没有任何一个国家有这样多的非笔墨所能形 容的巨大业绩。 希罗多德
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)电子衍射
文档格式:DOC 文档大小:299.5KB 文档页数:8
1924年法国物理学家德布罗意在爱因斯坦光子理论的启示下,提出了一切微观实物粒子 都具有波粒二象性的假设。1927年戴维逊与革末用镍晶体反射电子,成功地完成了电子衍射 实验,验证了电子的波动性,并测得了电子的波长。两个月后,英国的汤姆逊和雷德用高速 电子穿透金属薄膜的办法直接获得了电子衍射花纹,进一步证明了德布罗意波的存在
湖北大学:《大学物理》第十九章(19-3)
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:14
4.德布罗意波、波粒二象性
《量子力学》量子力学的历史渊源
文档格式:DOC 文档大小:208.5KB 文档页数:5
在历史上,量子力学的诞生来自三个方面的思想,即 Planck(普朗克)的光量子假说,Bohr(玻尔)的原子结构模型和 de Broglie(德布罗意)的物质波假说
长江大学物理科学与技术学院:《大学物理》第七章 原子的量子理论
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:74
一. 德布罗意假设 光具有二象性: 波动性
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第十二章(12.3)德布罗意波
文档格式:DOC 文档大小:246.5KB 文档页数:4
自然界在许多方面都是明显对称的。既然光具有波粒二象性,那么实物粒子,如电子,是否也具有波粒二象性?
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)林德布罗姆——渐进调适的科学 The Science of \"Muddling Through\"
文档格式:PDF 文档大小:380.15KB 文档页数:11
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)林德布罗姆——渐进调适的科学 The Science of \Muddling Through\
广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)lesson60 量子物理(3)
文档格式:PPT 文档大小:845.5KB 文档页数:31
19-6 德布罗意波 实物粒子的二象性 19-7 不确定关系
高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第十九章 量子物理 19-06 德布罗意波、实物粒子的二象性
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:9
高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第十九章 量子物理 19-06 德布罗意波、实物粒子的二象性
《普通物理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章早期量子论和量子力学表础 13-5 德布罗意波、微观粒子的波粒二象性
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:13
《普通物理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章早期量子论和量子力学表础 13-5 德布罗意波、微观粒子的波粒二象性
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