《中国行政管理》：“协同政府”——新公共管理改革的新阶段

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）公共行政与公共管理经典译丛（政府治理与改革系列）《新公共服务：服务，而不是掌舵》（美）珍妮特·V·登哈特、罗伯特·B·登哈特

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(五)我国课程改革的动向及趋势: 1、课程行政管理体制上开始打破“集权制”的绝对支配地位; 2、在课程目标、内容、组织、结构等方面大胆借鉴国际先进经验; 3、不足:理论知识薄弱;课程价值观有待与国际接轨;把课程改革视为教材改革趋势:

复旦大学：《当代中国公共行政》课程教学资源（教学案例）布莱尔的“协同政府”改革

复旦大学：《当代中国公共行政》课程教学资源（教学案例）上海闵行区的公共预算改革

第一节 内阁 第二节 中央政府机构改革 第三节 规范行政程序改革

“协同政府”是上个世纪90年代中后期以来西方国家新公共管理改革实践的新趋势,也是英国新工党政府改革的主要内容之一,本文重点介绍了英国“协同政府”产生的背景、主要做法及其特点

政府会计改革的相关背景 政府会计准则——基本准则+6项具体准则 政府会计制度——行政事业会计科目和报表

第一节工商行政管理体制的概念 第二节工商行政管理机关 第三节工商行政管理体制改革