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孩提时代,我们都听说过“理想”一词,甚 至从小我们就树立了自己的理想,理想伴随 着一个人的成长,青年学生总与理想作伴。 理想与信念密不可分,但什么是理想、信念 ?如何树立崇高的理想和科学的信念呢? 这就是本章所解决问题
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第一题 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 一、马克思主义哲学产生的历史必然性 二、马克思主义哲学的科学体系和本质特征 第二题 马克思主义哲学与现时代 一、时代主题的转换与马克思主义哲学面临的挑战 二、马克思主义哲学在当代需要一个大发展 第三题 马克思主义哲学的中国化 一、马克思主义哲学中国化的历史文化背景 二、马克思主义哲学中国化的两次历史性飞跃 第四题 学习马克思主义哲学的意义和方法 一、青年立德成才的锐利思想武器 二、树立理论联系实际的优良学风
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帮助青年学生树立正确的人生观,及早规划好自己的人生计划,作一个 对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生择取正确的价值取向。 教学要求:教师讲解、学生讨论相结合。 教学重点、难点:人的本质、人生价值的基本特征、人生价值的创造与实现
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一、1960年11月,日本广岛市一男子因不堪忍受工厂噪声折磨刺杀工厂主。 二、1961年7月,日本东京青年因不堪忍受客货车的噪声自杀身亡。 三、1981年,在美国的现代派露天音乐会。 四、华盛顿时间 1991年4月12日上午11点半,美国南部的迈阿密商业机场上的恐怖试验
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一、德布罗意(Louis de Broglie)波 在光的波粒二象性启发下,青年物理学家德布罗意于1924年提出了物质波的假设。他认为:“任何运动的粒子皆伴随着一个波,粒子的运动和波的传播不能相互分离
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第一节 “威廉时代的进步 1.1 “威廉帝国”羽翼丰满 1.2 “威廉帝国”与速度 1.3 人口爆炸 第二节 德国的殖民地问题 第三节 军装的魅力 第四节 青年运动 第五节 第一次世界大战
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一、国家社科基金资助的总体形势 (一)资助数量增加、资助额度加大 (二)资助类型多样化 (三)评审机制日益科学公正 二、年度、青年项目评审程序及专家关注点 (一)匿名通讯评审及专家关注点 (二)学科组会议评审及关注重点
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一、准备动员 二、教学计划改革 三、项目和毕业设计改革 四、课程管理和考核方式改革 五、创新实验室及微机室建设 六、青年教师培养 七、典型教学案例
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一、兴盛的原因 二、《新青年》的“随感录”作家群 三、周作人与\言志派\散文 四、冰心、朱自清和\文学研究会\作家散文 五、郁达夫和\创造社\作家散文 六、“语丝”派和“现代评论”派的散文 七、鲁迅散文诗《野草》
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号称资本主义西点军校的哈佛商学院(简称 HBS)是美国培养企业管理 人才最著名的学府。美国许多大企业家和政治家都在这里学习过。在美国五 百家最大公司里担任最高职位的经理中,有五分之一毕业于这所学院。因此, 哈佛工商管理硕士成了权力和金钱的象征,成了许多美国青年梦寐以求的学 位
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