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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(PPT课件)阴阳学说
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:28
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对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷(A卷)
文档格式:PDF 文档大小:72.85KB 文档页数:4
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对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:342.18KB 文档页数:47
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(教学大纲)
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(课程建设报告)
文档格式:PDF 文档大小:223.94KB 文档页数:12
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银川能源学院(银川大学):《电力系统分析》课程教学资源(说课稿,李莉)
文档格式:PDF 文档大小:3.01MB 文档页数:16
课程认知 学情分析 课程设计 效果与反思 教学过程
大学语文作文篇——小说
文档格式:PDF 文档大小:390.53KB 文档页数:18
大学语文作文篇——小说
上海交通大学:《礼记(选读)》课程教学资源_进食之礼——说古道今话礼仪(学生版)
文档格式:PDF 文档大小:3.46MB 文档页数:54
吃相有多重要? 进食礼仪与彝伦攸叙
《构造地质学》总论
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
(1)解释术语构造地质学中的几何学、运动学和动力学。可以举例或绘图说明。 原生构造:Non- -Tectonic Structures 1)如何区分原生构造和次生构造?为什么区分之? 应力:
复旦大学:《卫生统计学》课程教学资源(习题)卫生统计学Stata实现说明
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:2
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广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中医学的起源与发展
文档格式:PPT 文档大小:920KB 文档页数:90
中华人民共和国主席毛泽东 说:“祖国医药学是一个伟大的 宝库,应当努力挖掘,加以提高
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